小班综合活动——爸爸妈妈去上班,我上幼儿园 小班情感教育活动 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园 施德红 活动名称：我爱我的幼儿园 活动目标： 1、体会父母对自己的关爱。 2、体会和老师、小伙伴在一起生活、游戏的快乐，感受老师、小伙伴对自己的 爱。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴地上幼儿园。活动准备： 1、爸爸妈妈工作场景视频。 2、每个孩子一张全家福照片。 3、幼儿园一日生活课件。 4、歌曲：“我爱我的幼儿园”音乐。 活动过程： 一、听声音找爸爸妈妈。 1、听声音引起幼儿兴趣。 提问：小朋友你们听这是谁在说话？她（他）说了些什么？ 2、幼儿通过听声音分辨出自己的爸爸妈妈。 师：孩子们你们知道爸爸妈妈现在在做什么吗？ 二、了解爸爸妈妈的工作。 1、观看视频了解爸爸妈妈的工作。 2、通过视频暂停键幼儿回应爸爸妈妈的问话。 小结：小朋友都很喜欢爸爸妈妈，因为他们给你们买好吃的，买爱玩的，帮你们做了许多事情，爸爸妈妈很爱我们。 师：爸爸妈妈辛辛苦苦工作的时候，我们小朋友在哪里呢？ 三、说说我的幼儿园生活。 1、说说我的幼儿园。 师：小朋友你们喜欢上幼儿园吗？ 请个别小朋友说说幼儿园里有些什么？你为什么喜欢幼儿园？ 2、观看幼儿园一日生活课件，帮组幼儿回忆。 小结：幼儿园里有好玩的玩具，有你们的好朋友，还有和爸爸妈妈一样爱你们的老师妈妈、园长阿姨和奶奶，大家一起活动、游戏、做操、吃饭、睡觉，多开心呀！ 四、从爱“小家“到爱”大家“（从一家人到幼儿园这个大家庭） 师：宝贝们，你看你们多幸福呀！，爸爸妈妈虽然在工作，但是她们还是很爱你们的！那我们现在要做的就是每天在幼儿园都开开心心的。因为只有我们开心爸爸妈妈才能放心，才能安心的工作，为更多的人服务。 1、爱小家 我们每个小朋友都有一个属于自己的小家，有爱我们的爸爸妈妈，我们也爱她们，孩子们有爱就要说出来，现在我们就大声的对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我爱你”！ 你们上班辛苦了！我在幼儿园很开心！（课件：所有孩子的全家福照片，加入感人背景音乐） 2、爱大家 师：幼儿园就像一个大家庭，这里有哥哥姐姐、弟弟妹妹，有园长阿姨、老师妈妈和爱你们的奶奶。在这个大家庭里我们，我们会一直幸福快乐的生活下去，我是相亲相爱的一家人！ 3鼓励幼儿主动拥抱老师和小伙伴，感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。 延伸活动： 伴随歌曲：我爱我的幼儿园，小朋友之间互相拥抱，小朋友和老师拥抱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d97a17710a12a21614791711cc7931b765ce7b3c.html