月牙儿五更 【教学目标】 学生能认识和了解本课作品不同的表现形式，感受关东支脉音乐的风格特点。 学生能自信演唱引子部分，体验关东音乐的风格特点。 【学情分析】 学生能在欣赏民歌改编的作品的基础上，知道民歌是音乐创作的源泉和基础。 【教学重点】 了解关东支脉音乐的风格特点以及民歌是音乐创作的源泉。 【教学难点】 自信演唱引子部分。 【教学过程】 一、导入 复习：演唱歌曲《黄河船夫曲》 二、新课教学 （一）《月牙儿五更》 1．老师播放民歌《月牙儿五更》，说说这首歌曲属于中国民歌中的哪一类？ 学生回答。（小调） 2．学唱旋律片段 （1）老师范唱 （2）学生跟琴视唱曲谱 3．老师播放板胡独奏《月牙儿五更》，乐曲是什么乐器演奏的？刚才学唱的旋律在乐曲中出现了几次？ 学生回答。 4．简介板胡 板胡属于中国民乐中的弓弦乐器，在中国大约有300多年的历史，品种繁多，琴筒由木料或椰子壳制成，音色明亮，高亢，适用于表现热情奔放的曲子。除了独奏外，它也是我国多种梆子腔戏曲，北方戏曲和曲艺的主要伴奏乐器。它的名称是因为琴筒用薄木板粘成而得名的。又称梆胡、秦胡、胡胡等。 1 / 2 聆听合唱，感受两种演唱形式的不同艺术魅力。 三、关东支脉音乐的特点 师：我们今天欣赏的都是关东支脉的民歌，或改编的器乐曲，那么关东支脉音乐到底有什么特点呢？ 学生回答。 老师补充：我国关东支脉的音乐从地域上看为山海关以外、长城以北，包括黑龙江、吉林、辽宁三省的大部分地区。这一地区语言与河北、山东均属北方方言，更接近河北话。这一地区汉族传统音乐的体裁形式多样，主要有民歌（劳动号子、小调）、歌舞音乐（秧歌、二人转、单鼓）、曲艺音乐（京韵大鼓、东北大鼓、单弦牌子曲）、戏曲音乐（京剧、评剧、河北梆子、吉剧、龙江剧、辽南戏）、鼓吹乐（唢呐乐、笙管乐）等。关东一带的居民多从河北和山东一带迁入，所以在民间音乐的体裁形式、旋律音阶等方面都与齐鲁燕赵支脉音乐有许多相同的地方，调式音阶常用六声音阶，一般fa、si不同时出现有一首民歌中。但关东一带的民间音乐从总的音乐风格上来看，更显得乐观开朗、热情活泼。 四、小结下课 师：在今天的音乐课堂中，我们一起聆听了《月牙儿五更》及改编器乐曲，知道民歌是音乐创作的源泉和基础。请同学们课后以小组为单位，各搜集一个类似的例子。下节课我们将一起去欣赏齐鲁燕赵支脉音乐，大家可以先聆听相关音乐，或搜集有关资料。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9e9411f31d4b14e852458fb770bf78a64293a7f.html