XX学校开展垃圾分类处理 工作方案 一、 指导思想 为了进一步培养学生良好的卫生习惯，养成“保护环境，从我做起”的意识，做到变废为宝，建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化。同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。 二、 组织机构 为了做好垃圾分类回收工作，成立工作领导小组。 组长：XX校长 副组长：XX副校长 成员：XX 领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作，并负责制定垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。 三、 工作目标 以科学发展观为指导，建设“垃圾处理规范学校”为目标，将垃圾分类回收工作纳入学校日常工作管理，建立分类体系，推动再生资源综合利用，完善设施建设，有步骤地完善垃圾分类工作。 四、 工作步骤 活动阶段 主要内容 相关措施 加强垃圾分类回收教育，充分利用第一阶段为宣以宣传普及垃圾分类意义和国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、传教育、启动方法为重点，提倡、鼓励师主题班会、社会实践活动等多种形阶段（XX年9生实行垃圾分类投放，让全式，对学生进行垃圾分类处理教育，月18日至9校师生逐步养成自觉进行垃增强学生垃圾分类的意识，使广大月30） 圾分类处理的好习惯。 师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。 1、以“致家长一封信”、组织家长会等各类活动，全面开展“节约资第一，一方面继续多种形式，源，垃圾分类从我做起"为主题的再各种渠道、全方位开展垃圾生资源教育进社区实践活动，以点第二阶段为实施阶段，校内推广阶段（XX年10月1日至11月30日） 分类处理的宣传教育；另一带面，促进学校周边社区全面开展方面把垃圾分类处理工作与垃圾分类收集工作。 日常行为规范，校园文化建2、 进一步完善硬件设施设等工作有机结合，建立和建设，増设垃圾分类回收箱，并统完善相关的制度，加强管理一标识。 过程的监督、整改。 3、 完善文明班评比制第二，组织开展“小手牵大度，把垃圾分类处理工作与日常行手”活动，做到一个学生影为规范养成教育工作有机结合起响一个家庭的效果。 来，对积极参与垃圾分类处理工作的学生、班级给予奖励，以此促进学生积极参与垃圾分类处理。 第三阶段为完善总结阶段提高分类质量上下工夫，建立并逐步完善相对应的制度、环保垃圾分类管理机制，力争在两年内，使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。 （XX年12月完善和总结阶段 至2015年1月） 五、具体分类 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da1e2f82ae51f01dc281e53a580216fc700a5382.html