实验幼儿园开展“阅读节之家长好书推荐”活动 时值阅读节，前一期的“阅读小达人”和“好书推荐”获得了家长们的热烈捧场。本周，我们又带领大家走进阅读月的“好书推荐”活动，用书香温情共话育儿宝典。 本次的好书推荐主要有家庭教育、情绪管理和语言教育三方面。 1.家庭教育 分部小三班家长：《孩子，把你的手给我》 推荐理由： 父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。书中倡导的沟通技巧帮助成年人以同情和关爱的方式进入孩子的世界，教给成年人如何了解孩子的感受并对其做出反应。 分部小五班单龚梓家长：《爱和自由》 推荐理由： 孩子给我们带来希望和欢乐，也能给我们带来困惑和焦虑，孩子的成长是每个家庭大事中的大事。因此，当家长们发现有这样一本书能帮助他们真正了解孩子，给孩子带来幸福时，他们的感激和欣喜油然而生。《爱和自由》包涵作者对孩子至深的爱。在十多年的教育实践中，她始终用心灵和孩子对话，她能看到孩子的渴求，知道孩子的想法，了解孩子的心情，感知孩子的苦难。作者的真知来自于实践，就如同印度诗人泰戈尔的诗里说的那样:让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由！ 大五班杨思嘉家长：NO.3《养育女孩》 推荐理由： 作者结合自己养育女儿的经历和案例，为父母们提供了避免让自己的女儿成为受害者的措施和方法。通读本书后，我们能了解到父母给女儿的童年与未来拥有的力量和品质之间的关联，引发我们对如何培养一个内心强大并且独立坚定女孩的思考。 小四班张愉语家长：《卡尔•维特的教育》 推荐理由： 天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。这本书详细地讲述了老威特的教子过程，记载了小卡尔的成长历程以及老威特的教子心得和全能教育法。老卡尔威特把被人认为是痴呆的孩子培养成一个19世纪德国的一个著名天才。老威特早期教育的核心思想是：对于孩子来说,最重要的是教育而不是天赋；孩子成为天才还是庸才，不是由天赋和遗传决定的，而是由出生后的早期教育决定的。对于孩子的教育，必须与孩子智力曙光的出现同时开始；尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力。而这本书带给我的思考，重点并不是如何将孩子培养成天才，而是尊重孩子的成长轨迹。 2.情绪管理 大二班庄梓曦家长：《所谓情商高，就是教养好》 推荐理由： 情商的全名是“情绪商数”，倾向于衡量一个人的情绪管理能力。真正的高情商，就是由内而外散发出来的良好教养。《所谓情商高，就是教养好》从品格教育、责任心、独立性、同理心、人际交往、情绪管理、挫折教育等多方面出发，总结了多个家庭的教育经验。家长只需从生活小事中稍做改变，就能实现孩子人生的大转变。书中充满了源于生活、学校的各种有趣的小故事，可以使孩子认识并管理自己的情绪，引导父母与孩子共读，也让父母在养育孩子的过程中遇见更好的自己。 家委会成员:《中国第一套儿童情绪管理图画书》 推荐理由： 这套书适合家长和自己的孩子一起阅读，在阅读过程中，家长能从孩子的角度帮助他们充分认识、体验、接纳和管理自己的情绪。帮助孩子清楚地认识自己的情感，用合适的方式表达自己的情感，减少压力，释放自我，同情他人，乐于倾听。 3.语言教育 分部中一班顾仓颉家长:《做孩子最好的英语学习规划师》 推荐理由： 在孩子很小的时候，偶然读到这本书，作为一位大学本专业是学小语种的妈妈来说，体会很深。这本书的内容相当接地气，讲了很多“习得”的理论，明确了语言是交流的工具。因此在孩子2岁多开始外语启蒙到现在三年左右，这本书给出了很好的建议。 造烛求明，读书求理。好书相伴，育儿不倦。每个人的成长都离不开书，也离不开阅读，每一本都充满温情，简单的故事背后藏着人性最原始的善良和温柔。每一个孩子和大人都值得读一读，感受知识的美妙，感受生命的快乐。好书不在于拥有，而在于分享和传递教育智慧与真理。家长们的热情参与与倾情推荐，让我们在书香世界用心灵对话、以真情共鸣，共同用爱筑起教育的堡垒。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/da3d22f8fc4733687e21af45b307e87101f6f88b.html