龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 大众传媒与传统文化 作者：杨成羡 来源：《大东方》2018年第06期 摘 要：大众传媒的特点及特有的功能，以及它与文化息息相关的关系，决定了大众传媒必然会对传统文化产生一定的影响与冲击。它利用其特有的传播优势，更好更快更直接地向受众传递了文化成果，让更多人了解认识并热爱优秀传统文化，从而使得优秀传统文化得以传承和发扬。本文通过分析大众传媒对传统文化的影响，进而提出如何更好地传播传统文化的策略。 关键词：大众传媒；传统文化；继承弘扬 一、大众传媒与传统文化 近来，《最爱是中华》、《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》、《中华好诗词》、《中国诗词大会》等多档传统文化类电视节目轮番登场，使传统文化通过大众传媒，以一种更轻松的姿态走进人们的生活，也让更多人重拾对中华文化的热情。 在现代社会，大众传媒越来越成为人们生活不可缺少的一部分，发挥着重要的作用，同时也影响并改变着人们的传统。大众传媒具有其正面价值的一面。较早致力于传播研究的政治学家拉斯韦尔在他1948写的论文《传播在社会中的结构与功能》曾提出大众传媒三大功能的理论，即监视环境，联系社会和传递遗产。后来社会学家赖特又在其中增加一项功能—提供娱乐，这都是对媒介正面功能的阐释。即大众传媒具有认知社会，传递遗产，强化社会规范，娱乐，解释等正面功能。 要了解大众传媒对传统文化的影响，单单知道了解大众传媒是不够的，只有在了解两者的基础上，才能更好的研究两者如何影响与被影响。那究竟什么是传统文化呢？传统文化又包括哪些呢？ 所谓传统，就是世代相传且具有根本性的事物、行为、制度、信念的总和。所谓传统文化，是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的，保留在每个民族中具有稳定形态的文化。它是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现，有着特定的内涵和占主导地位的基本精神。它负载着一个民族的价值取向，影响着一个民族的行为方式和生活方式，聚拢着一个民族自我认同的凝聚力。所谓中国传统文化，是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的，保留在中华民族中间具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、礼仪制度、风俗习惯、行为方式、生活方式、宗教信仰、文学艺术、教育科技、文物典籍等等。[1]（P15） 二、大众传媒对传统文化的影响 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 我们应看到，大众传媒在传承和弘扬优秀传统文化方面具有很大的作用。中国传媒大学电视与新闻学院副教授段鹏表示，大众传媒可以在传播史学知识中发挥很大作用的。继《百家讲坛》后，这两年来，传统文化类节目层出不穷并深受欢迎。我很高兴得知，这类节目推出后，有人开始读《史记》了，有人“捡起”了学生时代痴迷过的古诗词，也掀起了教育界对传统文化的重视，这便是文化传播的带动效果。这类节目还有一个意义在于，它像一个放大镜，让人们看到当下社会成员的传统文化素养到底是什么 状况。多看看这类节目也有助于教育部门制定关于推广传统文化的政策时，帮助老师在制定教学计划时，更切合实际，更对症下药。 大众传媒，通过以一种通俗易懂生动形象的语言向大众阐释历史现象，传播传统文化，让大众在一种轻松愉快的环境中了解学习优秀传统文化以及历史现象。激起更多的人，更多的群体，尤其是年轻人对我国历史以及优秀传统文化的兴趣，从而更多更好的了解。从这个角度讲，大众传媒对弘扬优秀传统文化发挥很大的作用，对传统文化有着积极性一面的影响。 因此，现阶段应把弘扬和传承我们的优秀历史文化，优秀传统文化作为大众传媒的重要目的。并且利用它更好地建构我国的本土文化。同时，作为传播者的大众传媒，在市场化运营中，要正确处理好社会效益与经济效益、文化责任与商业利益之间的矛盾与冲突。在传播中不要过分追求经济利益而舍弃文化责任，所以作为传播者，要提升自己的文化素养，摒除文化传播中的消极不健康的成分，为受众传播更多健康严肃优秀的文化食粮，为人们营造一种健康文明的文化氛围，从而使人们的文化品位真正得以提升，也让人们更好地了解和继承我国的优秀传统文化。总之，优化信息传播，弘扬高尚文化，剔除传统文化的糟粕，重视文化传播的精神内涵和思想品位，使得传播的文化不仅符合大众的精神和心理需要，而且又考虑到社会效益。 当然，要想让中国的优秀传统文化得以真正的传承和发扬，通过大众传媒让传统文化走进千家万户只是一方面，在提高曝光率之后，如何使传统文化深入人心，还需多方一起努力。习得中国传统文化不能靠突击，应该是一种细水长流的学习。放大到整个社会层面，可以说，目前系统地了解中国传统文化的人还是比较少的。大多数人只是知道一些古诗词，了解一些历史人物，都只知道个大概，知识还是比较零碎的。 这就与学校的教育方式有关。在教学中，我发现，我们的传统文化教育，缺少一套从小学、初中、高中到大学的系统性读本。传统文化也不都是精华，哪些糟粕要剔除？哪些经典值得我们再去研读？从小学到大学，如何步步为营，循序渐进？所以当务之急应该是推出一套系统性的传统文化读本，有序推进中华优秀传统文化教育，使传统文化进教材，进课堂，进头脑。 三、总结与策略 总之，借助大众传媒延续民族传统文化的生命力，更好地传播我国的优秀传统文化，让更多的人，更多的年轻人对历史文化、传统文化感兴趣，了解、学习并热爱我国的优秀传统文龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 化。当然，光靠传媒自身的努力是不够的，受众还应作为积极的主体，提高自己的辨别力、免疫力以及欣赏水平。当然，要使传统文化真正深入人心，更好地得以传承和发扬，教育是根本，所以制定一套系统性的传统文化读本，有序推进中华优秀传统文化教育，使传统文化进教材，进课堂，进头脑，目前重中之重的任务。只有这样，中国的优秀传统文化才能借助大众传媒这一个现代传播手段，更好更广更深入地得以继承和弘扬。大众传媒与文化彼此交融，息息相关，不可分割，大众传媒与文化是共同存在的。两者必然互相融合与渗透，互相影响。所以，必须正确处理好两者的关系，正确发挥大众传媒的作用，使它能够更好地传承和弘扬我们的优秀传统文化。 参考文献 [1]粱国楹.中国传统文化教程[M].济南山东大学出版社，2005.9. （作者单位：福建省漳州立人学校） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dae00c9180c758f5f61fb7360b4c2e3f572725e1.html