《三颗枸杞豆》教学设计

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《三颗枸杞豆》教学设计

许龙祥

【期刊名称】《《语文教学通讯·B刊》》【年(卷),期】2015(000)005

【摘要】一、整体感知师：《三颗枸杞豆》是什么体裁的文章？生：小说。师：小说在某种意义上就是讲故事。莫言在诺贝尔文学奖颁奖仪式上说：＂我只是一个讲故事的人。＂这篇课文主要讲了一个什么故事？【总页数】3页(P42-44) 【作者】许龙祥

【作者单位】邗江区实验学校江苏扬州 225100 【正文语种】中文【相关文献】

1.李庾南教学思想的一次尝试——《三颗枸杞豆》教学设计 [J], 赵晓丽 2.另类人生导师“怪叔叔”——《三颗枸杞豆》教学实录及自评 [J], 陈书桂 3.初中阶段小说纵深化阅读教学策略初探——以《三颗枸杞豆》《孔乙己》《我的叔叔于勒》教学为例 [J], 张玲

4.关于《三颗枸杞豆》单元主题的思考 [J], 吴昌生 5.《三颗枸杞豆》教学设计 [J], 许龙祥

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db1b054556270722192e453610661ed9ad515521.html

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