蓝惠幼儿园教学活动设计 主题名称 重点领域 会唱歌的生日蛋糕 语言 活动内容 活动时间 故事 9月20日 年龄段 设计者 中班 魏春花 故事《会唱歌的生日蛋糕》中的小熊很爱唱歌，外婆的生日快到了，它在与伙伴们给外婆做生日蛋糕的时候边做边唱生日快乐歌。蛋糕做好了，小动物品尝着做好的蛋糕，忽然小熊的肚子里冒出了刚刚唱的生日快乐歌。就是这样一个有趣的故事情节，以及深受幼儿喜爱动物形象，使得这一教材便于幼儿理设计意图 解和感受，符合中班幼儿的学习特点。《纲要》中指出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。我设计了中班语言活动《会唱歌的生日蛋糕》，采用幼儿最喜欢的PPT课件、新颖有趣的直观教具和游戏等形式让幼儿在玩中学，学中玩，在活动中更好的促进语言发展。 1、了解故事内容，初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。 活动目标 2、理解词语：飘、诱人、冒的含义。 3、能大胆想象，学习创编故事结尾。（难点） 活动准备 故事ppt，小熊、小狗、小羊、小猪头饰，生日蛋糕。 二次备课 调整改进 一、欣赏歌曲，导入活动。 1、弹奏一段“生日快乐”的音乐，提问： （1）刚才我们听的是什么音乐？ 活动过程 （2）什么时候我们会来唱这首歌呢？（过生日的时候） 2、过生日的时候我们还会吃什么？（出示生日蛋糕的图片） 3、有一只小熊，他的外婆快过生日了，他想做些好吃的生日蛋糕送给外婆。不过他的蛋糕可神奇了，想知道发生了什么事情吗？请小朋友仔细听故事，看看故事里会有谁？会发生什么有趣的事情？ 二、完整欣赏故事。 1、教师播放故事录音，幼儿完整欣赏一遍故事。 2、教师提问： （1）故事的名字叫什么?你听到故事里都有谁啊？ （2）小熊外婆的生日到了，他心里怎么想的？谁来帮忙的？ （3）小熊一边做蛋糕一边唱什么？ （4）吃蛋糕的时候，发生了什么有趣的事情呢？这是一个什么样的蛋糕呢？（会唱歌的生日蛋糕） （5）歌声是从哪冒出来的啊？ 3、故事真好听，听完了一遍故事，你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊？（2次）那我们分开来再听一听故事吧。 三、边演示ppt边分段欣赏故事。 1、欣赏故事的前面两段： （1）小熊是怎么做蛋糕的？（边…边…） （2）“烤箱里飘出了诱人的香味”中“诱人”是什么意思呢？出示一个好吃的大蛋糕，看到这个蛋糕你感觉怎么样？眼睛发光，嘴巴馋的快要流口水了，那就是这个蛋糕很诱人，大家一起来做做诱人的样子。烤箱里的香味是怎么进入我们的鼻子的？（飘）引导幼儿观察蛋糕冒出香气的线，并喷花露水让幼儿感受香气“飘”到鼻子里。 （3）小熊吃了生日蛋糕，从肚脐眼里冒出了好听的歌，故事里说歌声是从哪里怎么出来的？听到歌声小熊的心情怎样?让幼儿理解歌声是怎么从小熊的肚脐眼里冒出来的。 2、欣赏故事的后两段： （1）小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢？（因为他们是好朋友，从而引导小朋友之间有好东西要相互一起分享） （2）为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕，一起来唱生日快乐的歌呢？（引导小朋友之间要相互帮助，要尊敬老人。） 3、想一想说一说，你的好朋友遇到过困难吗？你是怎么帮助他的？帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db3243d15ebfc77da26925c52cc58bd6318693a2.html