六年级上册语文句子训练 一、写出句子的含义： 1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 德高望重的意思(道德高尚，名望很大).这里把（老桥 ）比喻为（老人），不但写出了桥的（古老），而且也突出了它（ 无私奉献、默默为大众服务）的品质，充分表达了作者（ 对老桥的赞美和敬佩之情 ）。 2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的， 浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 凄凉是因为( 自己与祖国的距离远了,和亲人的接触少了 )，甜蜜是因为( 我能时常怀念故国的生活情景,回想故国的的亲朋好友 )。 3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 你体会到( 桑娜心里很矛盾 ) 4.孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因为( 桑娜说了试探性的话，不知渔夫会怎样回答，在等待，所以她沉默了) 。 5、“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 第一个“我们”指（ 渔夫和妻子桑娜两个人 ）， 第二个“我们”指（ 渔夫全家），你体会到（ 夫妻两人那种大爱无痕的精神,很令人感动）。 6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……” 为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”？ 在 老 人 热 情 的 鼓 励 下 ， 我 的 琴 技 在 不 断 的 提 高 ， 这 正 是 老 人 所 希 望 的 。 她 发 自 内 心 的 为 我 的 进 步 高 兴。 为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的 潭水……”？ 在 我 眼 里 ， 老 人 不 再 是 一 个 聋 子 ， 她 是 在 用 心 感 受 琴 声 ， 我 和 他 是知音。 7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素：向来，平常 如许：这么多 单：只 这句话的含义： 海边有如此多的五色的贝壳,西瓜有被猹等 动物咬食破坏的危险.“我”向来不知道这许多新鲜事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩. 8、他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义： 鲁迅原名（周树人）（浙江绍兴）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的（ 文学家）、（思想家）和（革命家），鲁迅的精神被称为中华（“民族魂”）。他的作品有（《呐喊》）。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说（《故乡》） 9、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。 ”这句话表面指（夸自己记性好）实际上是指（ 用幽默的语言、委婉的语气在批评“我”读书太马虎）透出鲁迅先生（ 含蓄、幽默风趣）的性格特点。 10、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “四周黑洞洞的”本意是（屋子里很黑）这里的意思是（ 当时的社会非常黑暗 ）“碰壁”本意是（撞到了墙壁之上 ）这里的意思是（鲁迅先生在旧社会经常遭受迫害） 11、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 这里的两个“清清楚楚”强调了（当时的情景给“我”印象之深）；他“（变得那么严肃）”，手“（半天没动）”，“（ 深深地叹了一口气）”等表情、动作的描写，说明鲁 迅先生看到了（旧社会的罪恶），他无法控制对它的（ 憎恶之情）而（ 怒形于色）。伯父鲁迅可能想到（这位车夫冒着严寒出来拉车），（家庭生活是多么困苦）。伯父由这位车夫又想到了（千千万万的穷苦人），（ 正处在水深火热之中），而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又（ 无法解除穷苦人的痛苦），因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生（对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情）。 12、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 这句话的意思：（伯牙善弹琴,唯钟子期能解其意,自从子期死后,伯牙认为再也没有像他这种知音了,于是将弦拉断、琴摔坏,并从此不再弹琴）。 文中能体现知音的句子：（伯牙所念,钟子期必得之） 二、缩句： 1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 (这是干线） 2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。（沙地里种着西瓜） 3、童年的往事多得像天上的繁星。（往事多） 4、细密的草茎组成了茂盛的森林。（草茎组成森林） 5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（守书摊的是青年） 三、扩句： 1、大家接待客人。 2、桑娜补破帆。 3、太阳照射着树林。 4、蜜蜂采蜜。 5、目光追随着小虫。 四、改写句子： 改为第三人称转述句： 1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。” 我 2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 他 3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 他 4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。 我 5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 他 改为第一人称叙述句： 6、小青石对小黑石说：“我讨厌过这样安静的生活。” 7、小红对妈妈说：“我要买本故事书。” 8、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 9、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 10、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。” 改为双重否定： 1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 不得不 2我们得保证那东西完好无损。 不得不 3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 非 不可 4星期天,我们必须去看排球赛。 非 不可 5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 不能不 改为反问句： 1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。 难道不 2、看，海边上还泛着白色的浪花。 不是 吗？ 3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 怎能不 呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db5c4ac21fb91a37f111f18583d049649b660e9d.html