从社会学角度探究高校农村贫困生的心理健康教育 韩燕霞 【期刊名称】《内江科技》 【年(卷),期】2009(030)008 【摘 要】健康的心理是大学生全面成才的基础和前提.在社会竟争日趋激烈、大学生求学就业压力不断加大的今天,高校学生的心理健康教育工作显得尤为重要.特别是贫困大学生由于社会、经济资源的缺乏,文化价值现念的冲突及受性格原因和人际交往技巧等其他方面的影响,心理障碍问题日渐突出.本文从社会学角度出发,了解并分析引发其心理问题的成因,并采取相应对策,对于大学生整体素质的提高和整个社会和高校的和请进步具有重要意义. 【总页数】2页(P49-50) 【作 者】韩燕霞 【作者单位】福建师范大学教育科学与技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】 1.高校贫困生心理特征与高校心理健康教育模式探究2.从社会学角度探究我国社会法学对法社会学的影响——评《“社会法”与“法社会”》3.以社会学视角探究大学生心理健康教育的有效模式——关注贫困生成长,从"心"开始4.积极心理学视阈下高校贫困生心理健康教育模式探究5.高校贫困生的心理健康教育探究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db79362e8d9951e79b89680203d8ce2f00666533.html