《醉翁亭记》复习课案 【复习目标】 1． 学会自主整理文中重点文言词句的基本方法并正确识记其意义。 2． 学会按照知识点或考点梳理课文内容，并注意回答类题的方法整合。 3． 培养自己善于发现、认真总结的良好习惯及能力。 【复习导学】 一、文学常识填空 《醉翁亭记》的作者是 字 ，号 、 ， （朝代）文学家。被后世尊为 之一，散文、诗词、史传等都有相当成就。散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。 二、自主检测背诵 复习指导：1、自由背诵课文及课下注释 2、齐背课文，抽查默写。 三、重点词句的整理（学会整理文中重点的文言词汇） 1解释下列句子中加点词语的意思。 （1）伛偻．．提（ ） （2）杂然．．而前陈（ ） （3）游人去而禽鸟乐．也（ ） （4）太守谓．谁 （ ） ⑤翼然．．临于泉山者 （ ） ⑹云归而岩穴暝（ ） 2一词多义： ①而 临溪而渔 泉香而酒洌 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 朝而往，暮而归 ②乐 山水之乐 而不知太守之乐其乐 游人去而禽鸟乐也 ③也 环滁皆山也 山之僧智仙也 在乎山水之间也 3语段翻译： 句子翻译时要注意的问题：①、注意重点词和关键词翻译准确 ②理解句式的变化 ③翻译流畅、完整 ④多关注名句的翻译 （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ________________________________________________________________________ （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ⑶ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 _________________________________________________________________________ ⑷醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 四、重温文本 （1）主题：本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。 （2）层次清晰，井然有序。 先写醉翁亭四周的环境（第一段），继写山间朝暮、四时不同的景色，游人之乐无穷（第二段）；再写百姓游玩、众宾宴饮、太守醉倒的场面（第三段）；最后写宴饮人归，点明写作主旨。其中写醉翁亭四周的环境，是按由远及近的顺序写的；写山间朝暮的不同景色，是按从早到晚的顺序写的；写四时的不同景色，是按春、夏、秋、冬的顺序写的；写宴饮欢乐的场面，是按由外到内的顺序写的。 （3）由景生情，情景交融。 如：写醉翁亭的环境，用“林壑尤美”、“蔚然而深秀”着力表现醉翁亭周围的秀美环境，用“水声潺潺”、“峰回路转”着力表现醉翁亭周围清幽的环境；用“翼然临于泉上”着力表现醉翁亭外观特点。而写这些都是为后面借解释亭名引出“醉翁之意不在酒”，从而奠定全文写景抒情基调服务的。写醉翁亭四周朝暮、四时的不同景色，则是为了衬托“乐亦无穷”，借以表达纵情山水的意趣。写滁州官吏与民同乐的图景，则着力描绘滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，描绘太守醉酒的形象，勾勒出一幅生动的风俗人情画，从侧面反映了滁州政治清明的情景，从而表达了作者“与民同乐”的社会理想和政治理想。 （4）本文的“醉翁之意”在何处？ 这是一篇文辞优美的山水游记，但读罢却又让人觉得不仅仅是记山、记水，而是融入了作者许多感情。作者自己坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。那么怎样理解“醉翁之意”呢？它是一种消极的情绪，还是一种积极的人生态度？只有结合本文的创作背景，才能准确把握“醉翁之意”。如前所述，“庆历新政”的失败，是北宋丧失了一次变法图强的机会。范仲淹向宋仁宗所陈“十事”，包括改革官制、选择贤能、严肃法纪、强兵富民等都无法实现。对此，范仲淹以耿介拔俗之质“进亦忧，退亦忧”，而欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，二人行为模式不同，其精神实质是一样的，相比之下，欧阳修的表现更体现了儒家的传统思想，如《尚书》所言：“德惟其政，政在养民”。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“乐民之乐”。这样理解才算把握了本文的主旨。 五、复习研讨 1、作者用乐贯穿全篇，请问总计写了哪几种乐？从文中看，太守因何而醉 ？ 2. 怎样理解《醉翁亭记》一文中所表达的作者复杂的思想感情？ 3“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（2分） 4．欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。 六、中考连接 一.益阳市(09湖南省) 1.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。( ) A.环滁/皆山也 B.而乐/亦无穷也 C.负者/歌于途 D.太守归而/宾客从也 2.解释下列句中加点的词。(4分) (1)名之者谁?太守自谓也 名： (2)晦明变化者，山间之朝暮也 晦： (3)行者休于树 于： (4)临溪而渔 渔： 3.用现代汉浯写出下面句子的意思。(4分) (1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 (2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 4.作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么?(2分) 二. 燕山区(09北京市) 1.下列各组词语中加点字意思相同的一项是( )(1分) A.临溪而渔 身临其境 B.山间之朝暮 暮色苍茫 C.杂然而前陈 推陈出新 D.觥筹交错 一筹莫展 2.解释下列语句中加点字的意思。(1分) (1)云归而岩穴暝 暝： (2)佳木秀而繁阴 秀： 3.用现代汉语翻译下面的句子。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 翻译： 4.用简洁的语言归纳第②段的段意。(2分) 三． 温州市(09浙江省) 1、解释下列句中加点的词。 (1)名之者谁 (2)野芳发而幽香 (3)朝而往，暮而归 (4)弈者胜 2、下列加点词理解错误的一项是( ) A、作亭者谁(的人) B、山间之四时也(的) C、行者休于树(从) D、颓然乎其间者(他们，他们的) 3、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 山水之乐，得之心而寓之酒也。 4、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。 四、江苏省淮安市 阅读《醉翁亭记》选段，完成1—5题。（18分） 太守与客来饮于此，……….太守醉也。 1.解释句中加点的词语。（4分） ①饮少辄醉 ②醉翁之意不在酒 ③宴酣之乐 ④射者中，弈者胜 2.下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是（3分） 例句：行者休于树 [ ] A.告之于帝 B.苛政猛于虎 C.躬耕于南阳 D.天将降大任于是人 3.用现代汉语翻译下列文句。（4分） ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 4.选文第二段写了山间的朝暮四时之景，其中写冬景的句子是： （３分） 5.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？（４分） 五、哈尔滨市 阅读《醉翁亭记》选段：若夫日出，……太守醉也。回答1—4题。（8分） 1.解释文中加点的词语。（2分） 时_________ 陈_________ 2.把下面句子译成现代汉语。（2分） 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 3.“乐亦无穷”在选文第1段中指何而言？（2分） 4.从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于_____________和__________________（2分） 六、 长沙市 阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题。 (甲)至于负者歌于途，……..太守谓谁庐陵欧阳修也。 (乙)若夫霪雨露靠…………..微斯人，吾谁与归? 1．解释下列加点的词。 A．负者歌于途 ( ) B．杂然而前陈者 ( ) C 去国还乡 ( ) D 长烟一空 ( ) 2．翻译下列句子。 ①微斯人，吾谁与归?译： ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 3．用“／”给文中画线文字断句(小要求加标点符号) 醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也 4．下列说法有误的一项是 答： 【 】 A．《岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B．{醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。 C 两文都体现了“以民为本”的思想。 D．两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。 七、阅读下面文字，环滁皆山也………….而乐亦无穷也。 回答1—4题。 1、解释下列加点字的意思。 （1）作．亭者谁（ ） （2）得之心而寓．之酒（ ） （3）林霏开．（ ） （4）野芳发．而幽香（ ） 2、根据文意，回答下列问题。 （1）醉翁亭的具体位置是 。 （2）“醉翁亭”之所以叫做“醉翁亭”的原因是 。 （3）点明全文主线的句子是 。 （4）文段描绘朝暮变化之景的句子是 。 （5）文段描绘山间四时之景的句子是 。 （6）请写出文段提及的两个成语 。 3、请用“//”给文段第二自然段分层，并概括层意。 第一层 第二层 第三层 八、阅读下面文字 至于负者歌于途，…….庐陵欧阳修。 回答5—8题。 5、解释下列加点字的意思。 （1）往来而不绝．者（ ） （2）临溪而渔．（ ） 6、根据文意，回答下列问题。 （1）文段描绘了滁人、宾客和太守游琅琊的四幅图景，分别是 、 、 、 。反映了太守 同乐的政治抱负。 （2）本文段第2自然段写禽鸟乐、游人乐的作用是 。 （3）文尾点明太守姓名的用意是 。 7、本文段选自 （朝代） （作者）的文章 8、翻译 ：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db9fd57a03020740be1e650e52ea551811a6c968.html