小学语文学科核心素养培养的途径

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作者：苑晓东[1]

作者机构：[1]黑龙江省嫩江县第二小学出版物刊名：黑河教育页码：22-23页

年卷期：2019年第1期主题词：小学;语文;核心素养;学生

摘要：新课改强调对学生核心素养的培养以及全面发展,要求教师必须转变教学方式和观念。对于小学语文来说,小学阶段是学生认识汉字和了解汉字的重要阶段,对学生的未来发展具有重大意义。通过文献综述法和归纳分析法阐述小学语文学科核心素养的相关知识,分析语文核心素养培养存在的问题,最后提出小学语文学科核心素养培养的路径。