家庭法制教育的基本策略和方法 （一）改善家庭环境，还孩子一个健康成长的空间 未成年人优良品德的形成，良好行为方式的培养，不仅需要父母正确的引导、教育，更需要家长严格、科学的管理。大量调查表明，未成年人的不良行为有很大一部分是在缺乏家庭管理，特别是缺乏正确家庭管理的情况下形成的。“昔孟母，择邻处”。孟母为孟子个性形成三次迁居，充分体现环境对孩子个性品质形成的重要作用。现代社会学的观点表明，人的社会化过程中，最重要的社会化群体就是家庭，一个人在成长的初期就是从这里认识社会的。因此，必须在家庭中创设良好的环境，利用周围的环境的有利条件，为孩子提供良好的成长环境，孩子的模仿力、求知欲、好奇心较强，周围的一切，所见所闻，不管是好的坏的，孩子都在不知不觉中学习，孩子的心就如同一张雪白的纸，怎么涂，怎么画，教师、家长起着很大的作用。中共中央1985 年第20 号文件指出：“父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对子女的教育方法，对孩子的成长有重大作用。父母的行为不检点，或者采用溺爱、打骂等不正确的教育方法，都会给中小学生的身心健康带来不良后果。”不良的家庭环境是中小学生家庭法制教育发展的桎梏，也是诱发孩子违法犯罪的因素之一。俗话说：有其父必有其子。这就要求父母首先要遵纪守法、勤奋学习、努力工作，做个品德高尚、志趣高雅的人，为孩子做出表率，夫妻之间互敬互爱，互谅互让，关爱孩子，为孩子创设一种充满温馨、爱意的家庭氛围。此外，家庭还要成为复杂的社会文化的过滤器，把那些不利于孩子健康成长的文化内容过滤掉，尽可能使家庭成为一片净土。 （二）增强家长的法律意识，提高家长对家庭法制教育的认识 家长必须以身作则，给子女树立良好榜样，孩子生活在法律意识浓厚的氛围中，就是在潜移默化地接受法制教育。如果家长自身法制观念淡薄，常常钻法律的空子，或者还有一些轻微的违法行为，那么孩子的法律意识也不可能增强，时间一长，法律、法规对其约束力在其观念中就会淡化。家庭教育的好坏，很大程度上取决于家长的素质。家长自身的文化素质、道德修养不高、自身行为不端，都会为未成年人提供错误的行为参照模式，影响未成年人的健康成长。在家庭里，父母应当努力完成“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格主人。为了子女而无私地生活的父母，这就是合格父母。父母还应当同时是合格老师，不仅能够教导子女正确的道德价值观，并且能够以身作则，成为子女的第一道德榜样。父母同时也应当是合格主人，对整个国家及家庭所有成员的生活与未来持有强烈的责任感，从而引导他们走向正确的人生方向。青少年是祖国的未来，培养、教育和管理好青少年是全社会义不容辞的责任。家庭是人生的第一课堂，家庭环境影响着一个人成长和发展，甚至可能起着决定性的作用。家庭教育的重要性，在于它具有独特的优势，往往能做到事半功倍的效果，这是学校教育与社会教育所无法企及的。因此，增强家长的法律意识，提高家长对家庭法制教育的认识，对于预防未成年人犯罪以及保持国家的长治久安、社会的和谐稳定具有极其重要的意义。 （三）改革家庭法制教育方法，提高家庭法制教育质量 家庭进行法制教育的方法是很多的，家长找孩子谈话是最简单又有效的方法，既能对孩子进行教育，两代人又能及时交流，同时还能唤起家庭亲情，营造良好的家庭氛围。当然这种谈话不能大声呵斥，也不仅仅是苦口婆心，而应结合不同的场合进行教育。例如带孩子到超市，或者走在马路上，看到一些不轨行为，应随即进行现场剖析和教育。除此之外，可以让孩子阅读有关报刊书籍，观看某些影视作品，可以在家长的陪同下观摩某些少年法庭、模拟法庭，参观少管所，以案说法联系实际，这样做的效果往往事半功倍。当然，家庭法制教育没有规范的场所课堂，没有一成不变的书本教材，生活就是课堂，生活就是教材。因此进行家庭法制教育，必须讲究方法，注重教育实效。家长可以结合发生在身边的某些突发事件，进行活生生的教育。其次，进行家庭法制教育可以与培养良好的习惯相结合，俗话说：“3 岁养成的习惯，60 岁也难改。”家庭法制教育要从小抓起，从小事抓起，这对孩子的健康成长是非常重要的，作为家长细心观察孩子的日常表现，发现问题，及时严肃认真抓紧教育，做到防微杜渐。相信这样一点一滴的教育必然会使孩子养成从小遵纪守法的好习惯，对于孩子的成长有很大的帮助，那么家庭法制教育也就真正的落到实处了。 （四） 树立家庭育人理念，正确进行家庭法制教育 重智育轻德育的家庭教育思想具有严重的社会危害性。道德和法律是紧密相连的。法律是道德的底线，法律需要道德的奠基。在成才和成人的关系中，首先要让子女成人——成为一个文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好公民。不成人不会成才，成人是成才的基础、必备条件。 “养不教，父之过”，正确的家庭教育是未成年人健康成长的必要条件。只养不教，是父母的失职；教之不善，是父母的罪过。家庭教育，主要是对子女的思想品德、遵纪守法、不良行为的教育和纠正。要引导孩子从小树立正确的世界观、人生观、价值观，进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，做一个对社会有用之才。要长期对孩子进行法制教育，让孩子从小懂得什么事可以做，什么行为是违法犯罪行为，做一个学法、守法、遵法的人。要引导孩子从小树立责任感，在家庭，懂得孝顺父母，关心他人；在社会，懂得对工作负责，敬岗爱业，乐于奉献；成立家庭，懂得爱护配偶与子女，做一个健全人格的人。要引导孩子从小树立健康的人格，进行情感、奉献、责任、关心、宽容等优秀品德的教育。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责。 马克思说：“家长的行业是教育子女。”教育子女是父母的天职，父母一定要把教育子女当作自己必须完成的一项重要的任务。家长要负责管教自己的孩子。这是法律规定的义务。青少年所处的各个社会环节，主要有家庭、学校。而家庭则是最根本的环节，因为家庭具有塑造人的个性功能。从家庭的这道门坎，可以迈向成材之路，也可以步人失足犯罪的深渊。为父母者，均当深思！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dc3f4e4a1eb91a37f1115ca6.html