各级部心理咨询师分工及任务 为迎接潍坊市学校合格心理辅导检查验收。学校特安排如下工作 （辛苦大家了）： 1、 所有获得心理咨询师资格证的教师根据就近方便的原则分配在各年级，负责本年级学生的心理咨询（解答心理困惑）和心理辅导（引导学生提升心理能量）工作。 2、 检查座谈询问心理辅导开展的情况时，参考如下回答方式灵活处理：心理咨询室专职教师每周五天随时接待所有来访者面询和电话咨询；各年级兼职心理教师每周五天上课之外，随时为本级部学生、家长和教师提供心理面询和电话咨询服务。这项活动从这学期开始实施，很受学生和家长欢迎。（以后正式实施） 3、 学校还开展了“班级心理社团”活动。每个班自愿报名组建心理社团，成员们除了征集本班心理困惑，还能为本班同学解答简单的心理困惑。对于无法解答的困惑，引领同学寻找本级部心理教师。级部心理辅导教师对学生问题有难度的，转送学校专职心理老师。 4、 级部心理教师同时每周一统计上周各班心理信箱中的学生困惑，转给专职心理咨询师。专职心理教师与各班心理社团成员从中挑选学生存在的共性问题，开展每日“心灵之声”微课广播，帮助同学解决。这样不仅可以解决问题，更可以预防类似问题的发生。时间安排在下午第三节课后。 5、 专兼职心理教师工作量、工作效果考核制度：一是根据咨询记录次数，再是期中期末向各班学生和家长发放满意度问卷调查。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dcda07a4588102d276a20029bd64783e08127d05.html