2020语文高考备考冲刺专题训练:对联

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2020语文高考备考冲刺专题训练:对联



1.用下面的短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求:上下联各七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语。

黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕 村酒冽 桐叶影 稻花香 桂花香

2.请根据对联的写作要求,结合所学课文内容,从下面两副对联中任选一副,完成上联或下联。

(1)上联:万山红遍,满目秋景壮丽 下联:_______________(毛泽东《沁园春·长沙》 (2)上联:_______________ 下联:伤今众求学有长幼尊卑(韩愈《师说》

3.下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分,请写出相应部分。要求内容相关、对仗工整。

(1)上联:____________________ 下联:九万里开放筑新篇章 (2)上联:革故鼎新,令江山焕彩 下联:_____________________

4.下面是与鹤有关的三副对联中的短语,请参考第一副对联的上联,把这些短语重新组合恢复成三副对联,不得遗漏短语。

旷野收风 虎行雪地 鹤鸣于野 芦秀于泽 鹤立霜田 闲塘爱鹤 梅花五 任多情 竹叶三 留双影 气魄雄 云天阔 1 上联:鹤鸣于野云天阔

下联:__________________ 2 上联:__________________

下联:__________________ 3 上联:__________________

下联:__________________

5.广佛中学语文科组面向全校学生开展端午节“对对联,奖名著”活动,请从以下6副对联的上联里任选一上联拟出一合适的下联。

1)上联:千载招魂悲楚仕 下联: 2)上联:时逢端午思屈子 下联: 3)上联:芳草美人屈子赋 下联:

4)上联:龙舟竞渡,凭吊屈子怀古恨 下联: 5)上联:包粽子,举国欢宴聚亲友 下联: 6)上联:箬叶飘香,一粽尝来千古事 下联:

6.对联是独立于诗词曲赋之外的一种传统文学样式。张贴对联时,上联贴于 (左/右)边。

①岩壑在中庭,对烟复云环,何殊神岛 ②壶畅宜小驻,觉水流花放,别有人间 这幅对联哪是上联(请在写序号),请简述判断方法。


1)张贴对联时,上联贴于 (左/右)边。 2)上面对联的上联:

3)判断方法:

7.对联是我国传统文化中的瑰宝,下面是关于我国传统节日的内容,请根据相关知识组成一副对联。

清明思故人 忆屈子 祭古魂 端午赛龙舟 寄深情 子孙世世 情思代代 奠英灵

上联: 下联:

8.我校计划在20182019年度“感动中国人物”宜传栏中张贴有关获奖者的对联。请在下面颁奖词中任选两则,对内容进行提炼加工,写成对联。要求:突出人物的事迹及精神品格,语言生动,每副对联不少于20个字,标明序号。

①马旭分毫积攒、千万捐赠的耄耋老人

颁奖词:少小离家,乡音无改。曾经勇冠巾帼,如今再让世人惊叹。你点滴积蓄,汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭,只为一次奢侈,耐得清贫,守得心灵的高贵。

②张渠伟一一奋斗在脱贫攻坚第一线的“半盲”局长

颁奖词:扶贫必需精准,不落一人一户。病情迫在眉睫,却一拖再拖。扎下帐篷,扎下了根,签上名字,就立下了军令状。没有硝烟的战场,你负了伤,泥泞的大山,你走出了路。山上的果实熟了,人们的心热了。

③王继才、王仕花一一守岛卫国32年的夫妇

颁奖词:浪的执着,礁的顽强,民的本分,兵的责任,岛再小,也是国土,家未立,也要国先安。三十二年驻守,三代人无言付出,两百面旗帜,收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸,风颂赤子心。

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9.学校成立若干学生社团,请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

看我非我 真面目 常向秋山 谁就像谁 留住秋水 我看我 装谁像谁 我也非我 旧丰神 入毫端 现出庐山 又驱春色 寻妙句 谁装谁

1)戏剧社 2文学 3)摄影小组




参考答案

1. 中秋节:月静池塘桐叶影 风摇帘幕桂花香

重阳节:黄菊倚风村酒冽 紫门临水稻花香

2. (1) 风华正茂,一段岁月峥嵘 (2) 叹古贤从师无高低贵贱

3. (1) 四十年改革别旧思想 (2) 富民强国,让梦想成真

4. 1)芦秀于泽气魄雄 2)闲塘爱鹤留双影;旷野收风任多情;

3)虎行雪地梅花五;鹤立霜田竹叶三

5. 1)上联:千载招魂悲楚仕 下联:万人抚卷叹离骚

2)上联:时逢端午思屈子 下联:每见龙舟想汨罗 3)上联:芳草美人屈子赋 下联:冰心洁玉大夫诗

4)上联:龙舟竞渡,凭吊屈子怀古恨 下联:赤县雄飞,喜谱今朝爱国篇 5)上联:包粽子,举国欢宴聚亲友 下联:赛龙舟,把酒吟诗慰圣贤 6)上联:箬叶飘香,一粽尝来千古事 下联:龙舟逐水,百桡划出四时情

6. 1)右 2)①

3)仄起平收(对联上联尾字为仄声,下联尾字为平声)

7. 上联:清明思故人寄深情情思代代祭古魂

下联:端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵

8 马旭—— 毕生节俭,一朝奢侈,圆赤子乡梦;

分毫积攒,数载清贫,守高贵心灵。

张渠伟——立誓扎根,病痛缠身,脱贫战场硝烟滚滚;

趟路开山,帮扶到户,落后穷乡硕果累累。

王继才、王仕花——浪击礁生夫守妇随家未立;

岛小任大心恒志坚国永安。

9. 戏剧社:看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。 文学社:常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端。 摄影小组:现出庐山真面目 留住秋水旧丰神。

【点睛】

做对联题,要明确试题的相关要求,要掌握大量的文学常识,要能够熟练地运用词汇,还要灵活地利用已知条件。了解对联的一般规则:

1)要字数相等。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。 2)要平仄相合。上联末句尾字用仄声(三四声),下联末句尾字用平声(一二声) 3)要词性相对。讲究虚对虚,实对实,而且相对的词必须在相同的位置上。 4)要内容相关。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

5)张贴从右往左。张贴对联,一般按照传统的方式,上联在右边,下联在左边。


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