小学生保护校园环境主题班会教案 活动时间:20**年4月16日 主 持 人:郭晶晶 活动目的: 1、让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 2、通过班会课汇报、交流和展示《绿色校园我的家》综合实践活动的成果。 活动重点: 汇报、交流展示综合实践活动的成果，让学生真正明确环境保护的重要性，感受爱护校园的必要性。 活动形式: 汇报、交流和展示 活动过程: 1、主持人发言，介绍这次班会的主题(郭晶晶)。 2、分组汇报这次综合实践活动的成果。分别由四位小组长上台汇报并展示所取得的成果。 3、学生自由发言、讨论欣赏研究的成果，提出不足之处。 4、汇报结束后，对学生的评价采用设奖的形式。在讨论和评议中产生获奖者，“优秀组织奖”、“积极参与奖”、“最佳访问奖”、“最佳设计制作奖”等等奖项。 5、主持人总结，刚才同学们对这次综合实践成果进行了汇报、交流和展示，并对优胜者进行了嘉奖。这次综合实践活动在老师的指导下同学们的共同努力下圆满的结束并取得了让全校师生都非常满意的成绩。这次活动的过程让我们深深的知道一个道理;只要大家都关注环境保护，从身边的小事做起，我们的环境才会更加整洁,校园才会更加美丽。 6、主持人发言，经过一个多月的调查活动，让我们认识到要是我们的绿色校园向更文明的方向发展，要靠全校师生的力量。那么要是整个社会成为我们的绿色校园，要靠全社会的努力。所以我们同学们课后要行动起来加强宣传，以期唤起全社会对绿色校园的关注。从而把绿色校园的主题延伸到校园之外的家庭、社区，将保护环境的肢体进一步深化。 7、老师总结。这次实践活动，同学们自己操作、自己发现、自己解决、自己去体验，充分展示了自己的能力。活动搞得相当圆满，成绩非常显著，老师和校领导也非常满意。通过本次的活动我们的校园更绿了、更净了、同学们的环保意识也更高了。老师希望同学们今后多进行这方面的活动，增强自己的能力，提高自己的认识，将来成为一名全面发展的学生。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd59e1f6d6d8d15abe23482fb4daa58da0111c80.html