一年级二班经典诵读总结 本学期，我们按计划进行了《三字经》的背诵，并不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。 《三字经》是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。 本学期，我们利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，进行经典诵读活动，还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态。 我们设计了血多活泼有趣的活动形式，利于下午大课间引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。 收获和体会 ： 1、丰富了的德育内涵。 2、陶冶了学生的文学修养和高雅的情操。 3、全面提升了学生的综合素质。 4、提高了教师的文化底蕴。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ddbeeb5e02d276a201292e69.html