日语专业学生就业与市场供需矛盾的调查及完善措施
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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 日语专业学生就业与市场供需矛盾的调查及完善措施 作者：吴昊 来源：《西部论丛》2017年第12期 摘 要：随着社会的迅速发展和科技的不断进步，现在市场竞争也是越发的激烈，尤其是日语专业学生毕业就业情况受到了广泛关注，而如今社会中存在的普遍现象就是日语专业学生就业和市场供需有着一定的矛盾，所以为了能够了解日语专业学生的就业状况以及就业方向，笔者将根据目前的形势状态进行充分的调查，并且为其提供完善的措施，以达到满足社会实际需求的目标。 关键词：日语专业学生 就业市场 供需矛盾 完善措施 近些年来中日关系越发紧张，有很多在中国发展的日企已经逐渐的脱离了中国，以至于学习日语专业的学生就业形势十分严峻。面对如今激烈的就业市场，日语专业学生到底该如和发展自我，有效实施就业。首先就是要不断提升自身能力，扩展课外知识，只有这样才能找到更好的岗位。因此笔者也将针对日语专业学生就业与市场供需矛盾进行相关调查并及时提出完善措施[1]。 一、日语专业学生就业与市场供需矛盾的调查 （一）日语专业就业期望与形势 （1）进日企工作 对于日语专业毕业的学生来说，众多的职业中进入日企是最佳选择。其实相对来说进入日企是比较简单的，而且由于受到日本传统终身雇佣制的影响，日企具有较高的稳定性，一般情况下只要具有认真的工作态度，那么即使企业业绩相对较差，也不会进行裁员。但是与此同时，像这样的日企对员工的要求也是非常高的，作为员工必须严格的按照公司制度办事，绝对不能标新立异。并且日本的企业与一些欧美企业相比，工资相对较低，除非做到管理层。日本的地位可以说在亚洲地区是比较先进的，但是他们几乎不会将一些高职放入到亚洲中来。而且值得注意的是即使在日企中普遍加班，也仍然不会升职加薪[2]。 （2）在日本就业 除了从事日企以外，还有部分学生会选择在日本就业。首先目前日本存在的现象就是劳动力短缺，简单的说在未来的二十多年以内，这种现象都是很难改变的，日本已经从我们中国征收了大量的劳动人口。按照这种形势发展下去，能够熟练应用日语的人口会越来越多，那么赶龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 赴日本就业的人也会越来越多。其次，人本的社会相对安定、治安也是比较好的，很少会有犯罪情况出现，这是他们国家比较占有优势的地方，在那边生活相对也是稳定的。但是也不排除一些不利因素需要克服：日本的工作者都十分敬业，所以想要到那工作必须具有一定的工作能力以及端正的态度；虽然日本人对中国人很友好，但是想交到真心也是有一定困难的；还有日本的一些等级制度可能不容易让中国人适应[3]。 二、供需矛盾 随着国家经济的迅速发展，如今劳动力的成本以及土地价格不断的攀升，导致低廉劳动力以及低廉地价的优势已经普遍的消失，某些日企的规模也受到了一定的影响。在世界经济一体化的影响下，由于經济危机使得日本经济企业也受到了一定的影响，同时市场人才需求量大幅度下降，而且近些年来中日关系又在恶化，即使前段时间日语专业学生就业压力略有改善但是不能避免的是就业压力不断加大，使日语专业学生就业问题成为了广为关注的问题。 与其相反的是，在近些年中国家对小语种的学习越来越重视，以至于很多学校中都在开设日语专业，导致出现越来越多的日语专业毕业生，使毕业生与岗位人才需要之间的关系逐渐失衡。同时也有很多上班族为了提升自身在企业中的价值仍然利用业余时间去学习，从而再次加大了学生就业压力。 三、日语专业学生就业与市场供需矛盾的完善措施 （一）明确就业目标 作为合格的日语专业学生首先要能够明确自己的就业目标，而且在很多的院校中在学生步入大三的时候就会开展一些有关日本企业的说明会，同时在根据自身的优势以及特点来选择合适的企业，同时也能够达到理想企业的要求。但是现在存在的现象就是大多数日语专业的学生对自己的未来以及就业情况缺乏一定的认识，一心觉得只要能够就业就好，或者是说只要能够在某个企业有个饭碗就好，可是他们没有考虑到的是他们是否适合这样的一个企业呢，这个企业中的工作自己是否能够胜任呢。所以说面对这样的问题最好的解决办法就是能够提早确立相应的职业目标，能够对想要就业的企业有个真实的了解[4]。 （二）积极努力参与社会实践 学习日语要求的不仅是词汇量的积累，更多的是口语方面技能的提升。因为一旦进入了日企，如何与日本人进行相处和交流是非常重要的。假如在学校中只是将知识局限于课本的话，那么就相当于纸上谈兵是一样的。为此我们需要做的就是不要畏惧，要敢于挑战，积极的走出校园，尽量寻求和日本人交流的机会，同时还要不断的寻找关于日企的各种相关信息，不断的提升自身素质以及能力，保证在就业时减少一定的困难。 （三）学校方面合理的设置课程 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 日语是学生的主要专业，所以作为学校必须要能够合理的根据实际情况将其特色进行有效的突出，同时也能够将外语人的个性进行凸显。目前大多数的高校对于低年级时期的学生口语能力缺乏重视，以至于很多学生到高年级还不能进行口语级别过关，像是语法方面的人掌握也是不够熟练，很多时候不是不敢开口就是无法开口。所以在进行课程设置的时候必须要科学合理。 四、结束语 总而言之，日语专业的毕业生如果想要毕业之后能够顺利的就业，那么必须要能够不断的提升自己，扩展自己的视野，同时提前确定好自己的就业目标，为了这个目标而努力奋斗，同时还要积极的探索更多的实践机会，培养自己的口语技能，争取把自己培养成一个满足如今社会需要的综合型人才。 参考文献 [1] 蒋立彬. 日语专业学生就业情况调查分析——以大连民族大学为例[J]. 学周刊， 2017（1）：176-177. [2] 袁渭. 就业导向下的西安市综合大学日语专业学生课程设置研究[J]. 祖国， 2017（14）：179-179. [3] 贺丽芝， 陈洁儒， 江雨婷， et al. 大学日语专业生日语交际能力现状及对策的创新研究——以吉首大学为例[J]. 中国市场， 2017（13）：322-323. [4] 姚艳玲. 基于外语教育视角的日语专业大学生跨文化交际能力调查研究[J]. 日语学习与研究， 2017（2）：94-102. 作者简介：吴昊（1996.8-），男，汉，浙江嘉兴人，嘉兴学院南湖学院，日语专业，本科在读。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ddee550781eb6294dd88d0d233d4b14e84243e81.html