陈述→反问/反问→陈述综合练习 学生: 反问句改为陈述句的方法： 1、去掉怎么、难道。 2、去掉呢、吗等。 3、有不去不，无不加不。 4、问号改句号。 如：我们怎能言而无信呢？ 去掉“怎”，将“呢”去掉，将“能”改为“不能”，问号改为句号。 所改成的陈述句是：我们不能言而无信。 陈述句改为反问句的方法： 1、 有不去不，没不加不。 2、 加上难道（一般用在句首）、怎么（一般用在肯定词或否定词前） 3、 加上呢、吗 4、 句号改问号。 如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。 没不加不，是前面加不。在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。 改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 又如：我们不能浪费时间。 有不去不，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。 改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？ 陈述句改为感叹句。 在句子后面加上啊，呀等。句号改为感叹号。 如：我是个好人。 我是个好人啊！ 1 一、陈述句改为反问句练习。 ( ) 1、这幅画是我们班小兰画的。 ( ) 2、作业没做完，不能去看电视。 ( ) 3、小玲取得的成绩是她勤奋学习的结果。 ( ) 4、我们不能被困难吓倒。 ( ) 5、我们都爱自己的爸爸妈妈。 ( ) 6、沿着这条小路走，能到小明家。 7、孙悟空的本领可真大。 8、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 二、反问句改成陈述句 1、十万支箭，三天怎么造得成？ 2、我怎么帮得了你的忙？ 3、我们怎能忘记老师的教导呢？ 4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5、说出的话难道可以不算数？ 6、难道这不是妈妈对我的期望吗？ 7、难道丑小鸭不丑吗？ 8、这道题难道你不会做吗？ 三、陈述句改为感叹句。 1、这活泼的小孩是我的好朋友。 2、才艺表演活动很好看。 3、坚强的运动员是我们学习的榜样。 5、这件事大家都同意。 6、我不会忘记我俩的友谊。 ( ( ( （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ 2 ) ) ) ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/de0cbd2e591b6bd97f192279168884868662b85f.html