先抑后扬的手法写作文 还在为不会写先抑后扬的作文而发愁吗？这里为你准备了最全面的先抑后扬的作文指导和先抑后扬的作文范文.要想写好这类作文首先要弄清楚先抑后扬的作用和运用先抑后扬的注意事项。 先抑后扬的作用 先抑后扬的写作方法的作用 先抑后扬，是一种人物描写技巧。先抑后扬的“扬”，是指褒扬、抬高。 “抑”，指按下、贬低.作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔,而 先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波 澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的 感觉，留下比较深刻的印象. “扬"和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”， 讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理. 《战国策》中有一段“冯暖客孟 尝君”的故事,文章的开头写冯暖既无爱好，又无能耐，还爱闹待遇、 发牢骚,简直是成事不足，败事有余，作者把他贬抑到最低处。然后 却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟"，写出了他非凡的才能. 开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”.如果你留神一下，这类例子在古 今中外的优秀作品中并不少见。 运用这种方法,作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对 照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两 者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。这里 的比例、 分量的掌握， 只能通过自己不断的写作实践， 去细细地体会、 揣摩. 在运用此种技法的时候,要注意以下几点： 1、“抑”“扬"有度 也就是要注意抑扬转化的“火候”.抑未尽意,就开始“扬"，抑起不到反衬的作用，“扬"不饱满,也不得力。下面一段话就“抑”得不充分： 小磊天性顽皮， 时常惹祸，老师为此伤透了脑筋，同学对他也很不满。 但“抑”过分了，就很难“转”，更谈不上“扬”。下面一段话就“抑"得过分： 他矮个子，两只眼睛溜溜转，一个坏主意就想出来了。他经常想怎样捉弄别人。他经常把瓜皮果壳塞到别人抽屉里。有时将一口痰吐在地上，然后装着很小心的样子，故意把同学的凳子推倒，压在痰上，他再装出好心的样子，把凳子翻过来，很礼貌地说：“请坐.” 2、转变自然 开车急转弯容易发生车祸.写文章“急转弯”，容易失去真实性。人的情感、态度的转弯总有一个过程，不可能刚才两人谩骂、拳脚相加，视同仇敌，一会儿就亲如手足.《丑石》中，作者对丑石的情感转变就处理得很自然。 先抑后扬的名家作品 丑石 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它.只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。” 于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿;用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回 --来源网络整理，仅供学习参考 来,哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。 有一年,来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说:“用这块丑石吧，省得从远处搬动.”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑.我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢. 人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来;以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西.不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天,在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬;而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了?奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？" “它是太丑了”。天文学家说。 “真的，是太丑了”. “可这正是它的美"天文学家说，“它是以丑为美的。" “以丑为美？” “是的，丑到极处,便是美到极处.正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙,做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” 奶奶脸红了,我也脸红了.我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大. 先抑后扬的学生作品 那双“粗糙”的手 羽绒服上的拉链拉久了,坏了,已经过了好几个星期,我也懒得去修。正巧，今天来了一个修拉链的师傅,爸爸便叫住了他。 我跑了出去,映入眼帘的是一个年过半百的老人，他穿了一件棕色的衣服，看得出来,那是件很旧的衣服。他头上带着一顶黑黑的、破旧的帽子，上面还有个小洞,里面的头发露了出来,我见了不禁笑出了声。他脸上有岁月刻下的皱纹,像皴裂的树皮一道又一道；面颊上布满了灰尘,不过胡子修剪得很整齐。更引人注目的就是他那双手,在白色墙壁的映衬下，显得更黑了。 我把他叫进屋，站在他身边，让他为我修拉链,可他身上那股难闻的气味立即扑面而来,令我“窒息”.我便开始讨厌他了。换拉链时,我又仔细地看着他那双粗糙的大手,上面布满了裂痕,里面积存着许多灰尘，指甲也残缺不全了.我不能容忍他了,便转过头去,看窗外的那一堆玉米秸,觉得比看他的手舒服多了。 --来源网络整理，仅供学习参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/de339d9a091c59eef8c75fbfc77da26924c59649.html