幼儿园学雷锋教案 幼儿园学雷锋教案 幼儿园学雷锋教案一 活动名称：认识雷锋 重点领域：语言、社会 活动方式：集中、分组 预设目标： 1、让幼儿知道雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的优秀解放军战士。 2、激发幼儿向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的欲望。 活动准备： (1)活动前向幼儿介绍有关雷锋的事迹。 (2)雷锋事迹的图片。 活动预设： 1、出示雷锋的图片，提问：这是谁?你们认识他吗? 2、幼儿互相谈谈自己对雷锋的认识。 3、引导幼儿观察图片，引发幼儿讨论，使幼儿对雷锋有一个整体认识。 4、结合图片向幼儿介绍雷锋的生平。 (1)雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。 (2)雷锋补衣服和整理节约箱的画面。 (3)雷锋冒雨送母子回家的画面。 5、介绍雷锋日的由来。(让幼儿知道为了纪念雷锋叔叔，确定每年3月5日为学习雷锋日) 6、组织讨论：向雷锋叔叔学习什么?教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事 幼儿园学雷锋教案二 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 一、引导幼儿通过看图片，让幼儿讨论，发扬雷锋的精神。 组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。) 二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》，引发兴趣。 教师有表情的演唱，并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》 三、观看有关雷锋的视频及新闻。 提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一 起来看看雷锋的事迹。 引导幼儿知道 3 月 5 日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿 四、谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难，你会怎样帮助他们? 延续孩子的关爱他人的情感。 关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。 帮助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。 五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》，主动帮助旁边的好朋友做一件事情。 六、小结: 今天是雷锋日，我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹，以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/deb62e38f28583d049649b6648d7c1c708a10bfa.html