华博利星行小学 二4班 兴趣小组教案 一 日 期 课 题 教学目标 任课教师 邹丽成 授课形式 讲授 昔孟母 1、正确流利地诵读三字经昔孟母原文：“ 昔孟母,择邻处;子不学,断机杼” ; 2、理解经文大意;并从中感悟只有良好的环境和教育才能成才的道理,同时体会父母对自己的关爱和期望; 3、激发学生诵读中华经典的兴趣,培养学生感恩父母的关爱 ;受到爱的熏陶; 教学重难点 1、正确、流利地诵读昔孟母原文, 理解其义; 2、激发学生诵读中华经典的兴趣,培养学生感恩父母的关爱 ;感悟只有良好的教育才能成才的道理; 教具准备 教 学 过 程 孟母三迁的故事,原文 ;PPT; 新编三字经儿歌; 调查小问卷; 一、激趣导入板题; 1、导入 同学们：今天,老师给你们带来了一个精彩的小故事,故事的名字叫孟母三迁; 2、板题孟母三迁出示视频; 二、新授： 1、开心演播厅借用典故 化难为易 出示视频 1出示图片,ppt观察图片,了解图片大意; 2听故事 ①认真听故事思考：出示ppt,阅读思考问题 故事中说了一件一件什么事 b:你从中初步懂得了什么道理 ②反馈听故事结果;出示ppt要求 α：同桌说一说; b:小组交流; C:指名说一说; 过渡：同学们,你们说的都很不错;那么,今天我们就来学习和这个故事有关的的三字经吧 2、学习三字经经文; 1出示经文ppt：“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼 ” 2诵读经文;多种形式 ① 自由读; ② 指导读;重点指导读出抑扬顿挫的语气及节奏感; ③接龙读; ④男女生接读; ⑤拍手读; 3、解大意,悟道理; （1）指名根据故事内容说说对所学经文大意的理解; （2）师指导理解经文大意; 过渡：通过刚才这几句三字经经文的学习,我们从中初步懂得了只有良好的环境和教育才能成才的道理,同时体会父母对自己的关爱和期望; 下面,老师根据所学经文进行了一个大胆创编,编了一首充满趣味的新三字经儿歌;今天我们就来学习它吧 4、快乐列车乐趣体验; 学习创编趣味三字经 （1）出示创编三字经 儿歌;ppt插入图片 学孟母,择邻处; 好环境,人羡慕, 好教育,英才出 子不学,断机杼; 父母心,真良苦; 惜时光,苦功读; 2诵读创编三字经 ;多种形式 ①自由读; ②指导读;重点指导读出欢快的语气及节奏感; ③接龙读; ④男女生接读; ⑤拍手读儿歌; 3唱创编新三字经歌谣; 学 孟 母 择 邻 处; 好 环 境 人 羡 慕, 好 教 育 英 才 出 子 不 学 断 机 杼; 父 母 心 真 良 苦; 惜 时 光, 苦 功 读; 5、生活大求真;调查小问卷 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/deba854224284b73f242336c1eb91a37f1113282.html