维果茨基的社会建构主义及文化观 王涛 【期刊名称】《广西社会科学》 【年(卷),期】2006(000)012 【摘 要】维果茨基关于活动、中介、内化的三大理论论述了人类认知和思维的社会文化根源、活动对高级心理机能形成的决定作用、心理工具和文化工具对认知的中介作用、内化和外化的循环机制以及运用唯物辩证法的方法论思想.维果茨基的文化观的实践意义和当代价值在于它揭示了学习与发展的关系、心理与文化的关系以及语言与知识建构的关系. 【总页数】4页(P159-162) 【作 者】王涛 【作者单位】南京大学社会学系,江苏,南京,210093 【正文语种】中 文 【中图分类】G0 【相关文献】 1.新维果茨基学派对维果茨基儿童发展理论的发展 [J], 麻彦坤 2.维果茨基的社会建构主义理论对教学交往的启示 [J], 刘思佳;高瑜 3.社会建构主义指导下英语教学中文化观的构建 [J], 熊静 4.社会建构主义指导下英语教学中文化观的构建 [J], 熊静; 5.外语惯用语块的概念表征与习得策略研究——基于维果茨基思维与言语的“历史文化观”视角 [J], 刘茂媛;高凤兰 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/df0acbbd8462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6ef.html