授课类型 章节 第二章 Le 16e siècle 第一讲 理论课 年 月 日 授课时间 第 周 星期 第 – 节 16世纪文艺复兴的发展与其核心人文主义，和此背景下发展起来的本章节需掌握的重、难点 法国文学:重要体裁和新体裁——小说、诗歌、戏剧、史诗巨著。 教学手段与方法 使用式教学法、提问式教学法、兴趣引导法 参考资料（包括辅助教材、参考 [2] Ploquin F.等（编） 钱培鑫， 陈伟（注）.上海：上海译文出书、文献等）： 版社,2002. [1] 陈振尧．法国文学史．北京：外语教学与研究出版社，1989. 师生共同研究探通过本章节的讲解，在了解16世纪的法国文艺复兴的发展状况，讨、应用本章节所学技能，解决为赏析本时期的作品奠定基础。 实际问题的案例 完成本章节教学任务的措施、方法及详细步骤 1、 法国的文艺复兴 ——影响法国文艺复兴的因素： -意大利文艺复兴对法国的影响 -科学技术的发展 -法国远征意大利 -宗教改革 -法国王室的影响 2、 意大利文艺复兴 -意大利首先文艺复兴的原因和条件 -人文主义 : 人文主义肯定人是生活创造者和主人，他们要求文学艺术表现人的思想和感情，科学为人生谋福利，教育发展人的个性，即要求把思想、感情、智慧都从神学的束缚中解放出来。 从文学上来说，文艺复兴就是高举古代希腊罗马的文学 旗帜，开创宣扬人性复归和个性解放的、资产阶级人文主义文学的新时代 。 -人文主义的杰出代表: 美术三杰 ：列奥纳多·达·芬奇 、拉斐尔 、米开朗基罗 文学三杰：彼特拉克 《歌集》、但丁《神曲》 、薄伽丘《十日谈》 -对法国的影响: 法国人文主义的发展: 3、 16世纪法国文学分期： 第一阶段是弗朗索瓦一世统治时期。 第二阶段是亨利二世统治时期。 第三阶段法兰西斯二世、查理九世、亨利三世统治时期。 主要文学成就： -小说: 弗朗索瓦·拉伯雷 和《巨人传》 捍卫法兰西语言，“书同文”等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/df6955ac195f312b3169a5f5.html