对班级的建议书范文精选五篇

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对班级的建议书范文精选五篇

对班级的建议书一 对班级的建议:

1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。

2、多开几次班会,不要把班会的时光占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时光,必须要多找这位学生谈几次话,不要让他她们走上弯路,不要放下每一位学生,包括学习差的。

3、我们不能每人都当班长,但是每个同学在班里都应有一个自我的职务,一个属于自我的锻炼机会,而且我还建议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设12个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。 对班级的建议书二

当我动笔,或敲击键盘,开始完成这份期中总结的时候。刹那间,我竟恍惚了,一时光在原地徘徊。毕竟,大半个学期已经过去了,但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来,时光就已经消失的无影无踪了。回想当天,我刚刚踏入35中校门的时候,只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉,但与入学时相比,已经好很多了。可能假期里我十分放松,一时光,学习的计划没调整好。但任重道远,继续努力。

谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里,有些很搞笑,有些很有挑战性。团队的荣辱感,也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年,这两个月我收获的太多太多了。部委的建设,劳动工作的分配,值日班长的建立,让我懂得了建设一个班级的难度。在此,由衷地感谢老师和同学们,对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月,还让我明白了,朋友间的付出,老师们的辛勤劳作,人与人之间的互助,这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点,所以我们的班级班风良好,同学友爱和睦,造就了初12班这个大家庭,让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面,还有一些问题需要批评。 让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题: 1:课间扔粉笔头的现象,层出不穷。

2xxx同学总把自我的情绪问题,宣泄在另一位xxx同学身上。个性是在英语课前 3:毁坏和浪费,同学们给班级捐赠的物品。例如盆栽,抹布,书籍 4:外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。这点应深究。


5:还有很多小问题,我就不一一列举了…… 针对这些问题,我想对班级几点建议。 1:班级规定细化,不放过任意一处修改死角。

2:奖惩要分明。不要让同学们认为犯了错承认就没事了。 3:同学之间要互相监督,毕竟老师不能随时随地都在观察同学。

4:同学如果发现了,那位同学犯了错,应用心向老师报告。以免错误越犯越大。 最后,愿我们的班级能在众人的呵护下,自我的拼搏下,团队的竞争下,茁壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。 对班级的建议书三 我对班级的建议

“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们,我来给你们出出办法!

1。擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就能够叫住他,这时班上的人也会安静下来的。

2。河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏?的一样,她的喉咙都喊沙哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的注意力转到他她的身上,再给说话的人一些教训。

3。大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你能够使出杀手锏哦!让所有人起立,如果有人不起立,就说明他她在玩,然后再狠狠地惩罚一下,其他人也肯定不敢再说了。 值日生们,听了我的建议,你们必须会让班级安静下来的! 对班级的建议书四 我对班级管理的建议

各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎样办呢?我有些拙见与你们分享。

1。作为一名班干,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作潜力。有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干会占用自我很多的时光,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作潜力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发状况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。


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