透视《放牛班的春天》所蕴含的青少年教育问题 众所周知，青少年是祖国的希望与未来，对于青少年的教育问题得到了社会各界的关注。在电影作品当中，对于青少年教育问题也有了一定的体现。《放牛班的春天》是一部法国电影，主要讲述的就是关于青少年的教育问题。本文首先简要介绍了《放牛班的春天》这部电影的主要内容，并从具体的观影体验中详细的研究了有关于青少年的教育问题，以期提出有效的对策与建议，进而指导于具体的青少年教育实践。 一、电影《放牛班的春天》故事简介 《放牛班的春天》是一部法国的电影，讲述的是在一所辅育院的故事。在这所辅育院里，有一些行为较差的学生，学习成绩也都不好。院长哈善并不喜欢这些孩子，对于孩子们犯错，他总是给予孩子一定的处罚。此时，在辅育院的老师们也都按照院长的做法去做，自认为取得较好的教育效果。实际上，这些孩子并没有彻底的认识到错误，还是按照不好的行为去做事。过了不久，辅育院来了一位新老师——马修，他之前是一位音乐家。马修来到这所辅育院，他认为这些孩子的顽劣行为是可以改变的，惩罚并不是最好的教育方式。这样，面对着这些孩子们，马修时常采用诙谐幽默的方式。经过一段时间，通过马修这样的教育方式，这些孩子们的言行有所改变，不在是总是犯错，有了明显的改善。在整个环境上来看，辅育院的秩序变得良好，有着欢愉的学习与生活的氛围。 二、电影《放牛班的春天》对于青少年教育问题的启示 （一）对于青少年的教育应当以充分尊重青少年为前提。 在影片《放牛班的春天》中，哈善院长的教育方式不尊重青少年，并采用惩罚的方式对待他们的犯错行为。而马修老师认为这些青少年的本性善良，可以通过合理的教育方式来改变他们。具体来说，马修教他们唱歌，在尊重青少年个性化差异的同时，发展他们的爱好。这些青少年在马修的鼓励中，重新的认识了自我，树立起了自信。与此同时，这些青少年对于马修也表示喜爱，愿意接受马修的教育方式。可以说，在对青少年的教育中，教师与青少年之间的关系是相互的，教师充分尊重青少年，就会得到青少年的喜爱，青少年也会配合教师相关的教育活动。可以说，对于青少年的教育应当以充分尊重青少年为前提。 （二）对于青少年的教育应当在和谐的师生关系中进行。 青少年所处的年龄阶段，在心智上还不完全成熟，极易受到不良行为的影响，进而自身也会犯类似的错误。当青少年进行犯错时，作为中小学校的教师来说，不应当对于他们进行打骂式的处罚，应当以宽容、和善的态度来教育他们，帮助他们及时的认识到自身的错误本身，并加以改正。在影片《放牛班的春天》中，教师马修就是这样做的，通过引导青少年认识到自己的错误，与他们建立起了良好的关系，增加了彼此间的信任，努力营造出了融洽的师生关系。最终，马修的 这些教育行为引起了青少年在思想和行为上的良性转变。而对比哈善院长来说，他只会用简单体罚的方式来教育青少年，使得青少年有所反感。在现代化教育理念下，倡导的是教师应当爱护学生，并应当在和谐的师生关系中进行。 （三）对于青少年的教育应当采用合理的教育方法。 在影片《放牛班的春天》中，教师马修所开展的教育活动通常是通过音乐来开展的，看似起到不任何作用，其实所起作用的是这样的教育方法。教师马修老师以青少年对音乐的兴趣为契机，引导他们把兴趣点投入到有益的活动中来。同事，教师马修老师还把青少年带到丰富多彩的课外活动中去，使他们专注于良性的活动。可见，教师马修活用了多种教育方法，并取得了较好的教育效果。 （四）对于青少年的教育应当有着健全制度作为根本性的保障。 教师马修教育青少年的方式，改变了他们不良的言行，并影响了身边其他的教师。在当前，现代化教育理念下，每一个人都应该重视青少年的教育，在充分尊重青少年，爱护青少年的基础上，采用合理的教育方式来进行。另外，通过具体的教育实践可以发现，对于青少年的教育应当有着健全制度作为根本性的保障。这样，在健全的制度下，使得热爱教育的人从事教育行业，使得全社会都意识到青少年在教育中的主体地位，使得对于青少年的教育效果得到最大限度的发挥。 三、现代青少年教育的反思 众所周知，在现代教育中，无论是学校层面还是教师层面，都意识到了青少年应当在具体的教育活动中占据主体地位。虽然，在认识程度上都有所提高，但是在实际效果上还应当不断的加强。具体来说，在我国的中小学教育中，还会存在体罚学生的情况出现，传统教育方式还处于主导地位。从这些教育现状来看，现代化的教育理念还没有彻底的得到落实。而随着我国社会环境的变化，加之青少年对于社会行为的辨别能力较差，越来越多的青少年有着网瘾的问题。作为中小学的教师来说，很多教师没有深入的研究这些学生产生不良行为的原因，使得教育质量与效果低下。比较当前在青少年教育中存在的问题，不难发现，与电影中《放牛班的春天》对待青少年的教育方式非常類似。通过这部法国影片，作为中小学的教师来说，应当得到在教育上的启示，即应当向马修学习，努力做到对于青少年的教育应当以充分尊重青少年为前提，应当在和谐的师生关系中进行， 并采用合理的教育方法，以健全制度作为根本性的保障。相信在现代化的教育理念下开展具体的教学活动，青少年教育一定会取得较好的教育效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dfeaf67c67ce0508763231126edb6f1afe00710f.html