张湾中学七年级语文导学案 主备人：刘海明 审核人： 备课组 总编号： 作文训练：《观察和描写景物的特点》教案 班级： 使用人： 使用时间： 教学目标： 1、培养学生的观察能力。 2、使学生学会如何描写景物并写出景物的特点。 3、训练学生的写作能力。 一、范文引路 春之怀古 张晓风 张湾中学七年级语文导学案 主备人：刘海明 审核人： 备课组 总编号： 二、方法指导 1、什么是景物特点： 景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面，观察时只有多方面去发现和感知，才能充分认识与把握。 2、如何抓住景物的特征来写。 经过细致的观察，才能感知景物的特征，观察时只有多方面去发现和感知，才能充分认识与把握。从不同的角度写出景物的特征。观察景物首先要观察景物变化的全过程。其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。在描写景物时，要运用电影摄影师的技巧，合理的安排，描写的顺序。观察仔细，描写有一定的角度和顺序。在描写时做到情景交融，即景中有情，情中有景。 景物描写四结合：动静结合、点面结合、正面和侧面结合、远近高低结合。 三、随堂习作 1、指导学生进行构思并打腹稿、列提纲。教师巡回指导。及时对学生的问题进行指导解答。 2、组织学生将自己的作文构思互相交流，以便起到相互启发的作用。 3、学生打草稿，如有不懂得问题，可以请教身边的同学，也可以请教老师。在老师和同学的帮助下编写边修改。 4、学生草稿完成的，互相交换修改，未完成的继续完成。 5、教师对本次作文训练情况进行总结，提出进一步加强作文水平的要求。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e00e7c23b868a98271fe910ef12d2af90342a84d.html