小学语文六年级教学建议——《新年礼物》教材理解：无价的礼物 “礼物？ ”爸爸诧异地把作业本拿过来：哟，表弟老是把作业本弄得又皱又脏，这一本却又平整又干净。翻开一看，字写得又工整又清秀；每道题都做得很认真，而且一连几次都得了１００分！爸爸明白了：这一阵表弟做作业之前，总要把桌子收拾得干干净净，擦了又擦；做算术总要在草稿纸上演算好了，才誊（ｔéｎɡ）在作业本上 … …他是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物哇！ 爸爸找来胶水，小心地把撕破的一角粘补起来，看爸爸粘补得那样好，表弟满意地笑了。新年越来越近了。表弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物 — — —一颗真诚的心。〔节选自人教版六年制小学语文第５册《新年礼物》〕导读小语小表弟要送给老师的新年礼物，是 “用美好的心灵 ”做成的。他知道老师最希望看到的，就是自己学生的进步。所以，以前 “老是把作业本弄得又皱又脏 ”的表弟， “这一本却又平整又干净 ”，不仅字写得好了，而且每道题都做得很认真， “一连几次都得了１００分 ”！通过前后的对比，让人觉得小表弟的变化确实让人欣喜。这份礼物，的确 “算不上什么礼物 ”，因为这些事是每个学生都应该做到的；但这种礼物也真是 “最好的礼物 ”，因为，小表弟送给老师的，是 “一颗真诚的心 ”啊！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e06a66f575eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12ec.html