教师文案幼儿教师随笔《营造宽松温馨的厕所环境》 在照顾刚入园的幼儿生活起居中，我发现大便是小班幼儿的一大难题。有的幼儿上幼儿园几天都不大便，引起大便干燥；有的幼儿因憋大便而经常拉裤子。幼儿不在幼儿园大便的原因，主要是对上厕所存在着一些焦虑。有的幼儿在家里是坐着大便，两腿不用使劲，而幼儿园的厕所是蹲坑，需要他们使用腿部的力量，这对刚入园的幼儿来说无疑增加了许多困难。还有的幼儿厌恶大便的臭味儿，而不爱去厕所。怎样才能解决孩子上厕所难的问题呢？我们认为，营造适合幼儿的厕所环境势在必行。 既然孩子腿部力量不够，我们就在厕坑的边上安装了小扶手，并在扶手上缠上柔软、好看的花布。小扶手减轻了孩子腿部的压力，也减轻了孩子心理的压力。为进一步帮助幼儿解决上厕所难的问题，我们还想试试用幼儿喜爱的小动物形象营造“厕所文化”。 我选择了一些图片和简短、亲切的话语，和幼儿共同探讨。 1 “你们看，这些小动物在做什么呢？” “它们在向我们招手呢。” “对，这只美丽可爱的小羊招着小手在问小朋友，‘今天你大便了吗？’” “老师，这只穿着红裙子的小鸡是在蹲着大便吗？” “对，它在说‘我要把肚子里的脏东西全排出去’。” “那这只攥着拳头咧着嘴使劲的小鸡又在做什么呢？” “它好像在为那只小鸡加油呢！” “是的，它在为那只大便的小鸡鼓劲呢。” “老师，那只七星瓢虫拿着绿色的大树叶在做什么呢？” “它在为大便的小鸡扇臭味，边扇还边说，臭味快快跑！” “那只拿着小花的小白兔在做什么？” “它在奖励大便完的小朋友。” 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0fb5d03d838376baf1ffc4ffe4733687f21fc3a.html