(最新版)青岛版六年级数学上册知识点归纳总结

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青岛版六年级数学上册知识点归纳总结 第一单元 分数乘法

1、分数乘整数的意义:与整数乘法的意义相同,是求几个相同加数的和的简便运算。

【例】 25252525= )×( 22222

5 5 5 5 5 = )×( =

2分数乘法的计算法则:

两个分数相乘:分子与分子的乘积做分子,分母与分母的乘积做分母,能约分先约分。

整数乘分数:分子与整数的乘积做分子,如果整数能与分母约分,先约分再计算。 【例】计算: 2126 ×3914 49×3

14



3、一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 【例】12×25 表示( 。一千克大饼 52 元,买 9

10 千克大饼需要多少元?

4、乘积是1的两个数互为倒数,两数互为倒数乘积是11的倒数是10没有倒数。

【例】AB互为倒数,则 A5 ×B3 = A×43 =B×11

23 =1,6A= 22B=

判断:任何数都有倒数。

5【规律】

【分数乘法比较乘积大小】:一个数乘真分数(比1小的数)积比原数小;一个数乘比1大的假分数(比1大的数)积比原数大,一个数乘假分数积可能比原数大可能等于原数。

【例】78×1.02 78 12.4×0.05 12.4 98× 13

23

14 98 14 ×12.4 12.4 【例】:当 43 ×a 43 时,则a应( ;当 43 ×a 43

时,则a应(

【倒数大小】:真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或等于1

【例】判断:假分数的倒数一定小于1 得数是1的两个数互为倒数。

【求一个数倒数的方法】:求真分数或假分数的倒数把这个数的分子与分母交换位置,求带分数的倒数要先把带分数转化成假分数再交换分子分母位置;对于整数求倒数,只需让整数做分母,分子是1即可;对于小数求倒数,有两个方法一法是:先把小数转化成分数再交换分子分母位置, 二法是用1除以这个小数所得商就是这个小数的倒数。一个数乘它的倒数,积是( 【例】 0.4×( =1 4×( =1 4

×( =1 3 ×( =1 3 2345 ×( =1

【寻找单位“1”的方法】:在题目信息中(“的”后面省略的信息要补充完整。

“谁的几分之几” “谁相当于谁的”如:光明小学的绿化面积是960万平方米,是向阳小学的2倍,南山小学的绿化面积相当于向阳小于的 7

8

,则单位“1”是( “谁是谁的”,如:一箱芒果汁72元,一箱梨汁的价钱

箱芒果汁的 35

4 ,则单位“1”是( “谁占谁的”如:一周岁儿童每天的睡眠时间全天的8

,则单位“1

谁比谁”如:小明能背诵30首古诗,小红背诵的古诗数是小明的43

4首,单位1 【列乘法算式的原理】:单位“1”是已知量,求单位“1”的几分之几是多少,或已知一个数,连续求一个数的几分之几

都要用乘法。

【例】修一条 35 千米的水渠,3天修了它的 1

4

,平均每天修多少千米?

一个长方体的长是60厘米,宽是长的 1

,高是宽的 345

。这个长方体的高是多少厘米? 5【强调】要注意区分分数带单位和不带单位。

【例】16千克增加5

千克是( 16千克减少它的5 是( )千克;一根绳子长6米,减去 2 又减去了2883 3



米,一共减去了( )米,还剩( )米。

第二单元 可能性

概率=获胜的情况数除以所有可能出现的情况数。 【例】一个布袋中共有20个球,摸到红球的可能性是

7

10

,其余都是白球,则红球共有( )个,摸到白球的肯能性是( ,摸到( )球的可能性大。

一副扑克牌,任意抽一张,抽到“方片”的可能性是( ,抽到“A”的可能性是( ,抽到“王”的可能性是( 用“一定”“可能”“不可能”填空。

地球( )绕着太阳转,阴天( )会下雨,一年( )有370天。

第三单元 分数除法

1、除法的意义:平均分。(知道总量和平均每份的量求份数;知道总量和份数求平均每份的量。 【例】4张薄饼,平均每人吃张 12 ,可以分给几个人?2张薄饼,平均每人吃张 2

3 ,可以分给几个人? 3

张薄饼分给9个人,平均每人分几张薄饼?

2分数除法的计算法则:要把分数除法转换成分数乘法来计算,方法是被除数不变,除数变成它的倒数,除号变成乘号。

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数(变号变倒数)

【例】

910 ÷10= )×( = 910 ÷10

9

= )×( = 3列除法算式的原理:单位“1”是未知量,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”是多少用除法。

【例】一个数的3 12,这个数是多少? 武汉长江大桥长约1600米,相当于珠江黄埔大桥的

8

535

。珠江黄埔大桥有多长?





4、商与被除数大小的比较: 在大于0的数中,一个数除以比1大的数商会比原数小,

一个数除以比1小的数商会比原数大,一个数除以等于1的数商会等于原数。


【例】 78÷

1314 78 1314 ÷4 1314 98÷ 1414 98 2314 ÷2314 2314

5、解决分数应用题的方法步骤: 第一步、寻找单位“1“的”前面是“1

第二步、判断单位“1”是否已知,如果单位“1”是已知量,用乘法;单位“1”是未知量,用除法。 3岁儿童的脑重约1000克,是成年人脑重的 5

7

。成年人的脑重约多少克?

狮子每天的睡眠时间大约是18小时,树袋熊每天的睡眠时间相当于狮子的8

9

。树袋熊每天的睡眠时间大约是多少小时?

【解方程】3x÷3210=4

5 2x3 x=16 11x2203 = 3





【强调】2

3 千克的羊肉可以串14串,平均每串需羊肉多少千克?1千克羊肉可以串多少串?

14 小时步行5

4 千米,照这样计算,1小时步行( )千米,步行1千米要( )小时。 213 4 是( 16 2

3

的( 第四单元 认识比

1、两个数相除又叫做这两个数的( ,比的前项除以后项所得的商叫做( 【例】ab的商是0.4,则ab的最简整数比是(

2、比值可以用( )表示,也可以用( )或( )表示,比的后项不能为0;比号前面的数叫做比的( ,比号后面的数叫做比的( 3、比和除法、分数之间的关系可以用下表来表示: 除法 被除数 ,表示两个数的关系;除法则分数 (—)

是一种( ;分数则是一种( 分数线 )不能做除数,也不能做分母,比的





后项



后项也不能为(



比的前项相当于除式的被除数,相当于分数的分子;比号相当于除号相当于分数线:比的后项相当于除式的除数相当于分数的分母;比值相当于除式的商相当于分数的值。 4、两个数的比可以用比号连接也可以写成分数形式。

62 = )÷75 = 31

15 =

5、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比的基本性质。 7、注意区别比和比值。1、求比值方法:前项÷后项

1314 514 511 1033 17:51 1893

8 0.255 0.25:0.45 1.258



2、化简整数比:依据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基

本性质。

2、化简整数比:找前项和后项的最大公因数,前项后项同时除以最大公因数,化成最简整数比。 化简分数比:找前项和后项分母的最小公倍数,前项后项同时乘最小公倍数,再化简整数比。 化简小数比:把小数转化成整数,再化简整数比。

整数和整数的比:前后项除以它们的最大公因数;17:51= 整数和分数的比:前后项乘分母,再化简;189

8 = 整数和小数的比:先把前后项化成整数,再化简;0.255= 同分母分数的比:前后项乘分母,再化简;13

514 14 =

异分母分数相比:前后项同时乘分母的最小公倍数,再化简;5

10

11 33 = 小数之间的比:先把前后项化成整数,再化简;0.25:0.45= 小数和分数的比:把小数化成分数,再按分数与分数的比化简,

或者把分数化成小数,再按小数和小数的比来化简。 1.253

8 =

【强调】:甲:乙=a:b,甲是乙的ab ,乙是甲的b

a

特别注意带单位的数求比值和化简比

【例】求3

5

吨:400千克和80米:0.025千米的比值;化简250平方分米:12 . 5平方米



第五单元

1. 圆的各部分名称:圆心决定位置,半径决定圆的大小。

2. 圆的特征:在同圆或等圆当中,半径直径的长度都相等,直径的长度是半径的2倍,用字母表示d=2r圆是轴对称图形,有无数条对称轴。

【例】在同一个圆中,半径与直径的比是( ,周长与直径的比是( ,半径与周长的比值是( 3. 扇形,圆心角。顶点在 的角叫做圆心角。在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的 的大小有关。

4. 圆周率是( )小数,它是( )和( )的比值。 5. 圆的周长计算公式c=3.14dc=2×3.14×r

【例】一个圆形花坛半径100米,如果在花坛边每隔8米种1棵树,能种多少棵树?

6. 圆的面积计算公式:s=3.14×r×r

7. 环形的面积:s=3.14×R×R-3.14×r×rR是环形外圆的半径,r是环形内圆的半径。

一个街心花园是一个直径14米的圆,若在花园外修建一条宽3米的环形小路,环形小路的面积是多少平方米?

8. 求阴影部分的面积。(要利用转化的方法。

9. 两个圆的半径比等于直径比等于周长比,面积比等于半径平方的比。 【例】两个圆的半径比是3:4,则这两个圆的直径比是( ,周长比是( ,面积比是( 在同一个圆中,圆的半径扩大2倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

第六单元:分数四则混合运算


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