一片苹果皮 一、教学目标： 1.积累文中的一些好词佳句。 2.通过阅读指导，让学生初步掌握课外阅读的一般方法。 3.懂得孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，培养学生孝敬长辈的品质。 二、教学重难点： 教学重点：通过范文的示例，让学生初步掌握阅读的基本步骤。 教学难点：通过名言积累，示例引导等方法，培养学生的孝敬之心。 三、教学方法：启发法、引导法、归纳法。 四、教学过程： （一）导入激趣 1.同学们，苹果是我们日常生活中最常见的一种水果，它种类繁多，营养丰富，可以说人见人爱，大家喜欢苹果吗？ 2.出示相关图片。 3.但是，我们今天学习的故事中，通过一件微不足道的小事，一片薄薄的苹果皮中，传递出一份深深的孝心和浓浓的爱心。 4.板书课题：一片苹果皮 （二）引导阅读，渗透方法 1.一读题：提问题。（题目是文章的窗口） （1）看到这个课题，你想到了什么？ （2）自由发问。 2.二读文：识字词。（字词是构建阅读的基石） （1）自读课文，标出段序，划出不认识的字或不理解的词。 （2）师生共同探讨释疑。 3.三品读：抓重点。（书读百遍，其义自见） （1）自由读文，完成任务。 （2）交流、汇报，释疑解难。 4.四思文：悟感情。（学而不思则罔） （1）从文中你体会到了什么感情？ （2）你喜欢文中的哪个人物，为什么？ （3）学习了本文，你准备怎样对待父母长辈？ 5.五摘录：勤积累。（不动笔墨不读书） 学生动手摘录好词佳句。 6.六梳理：习技巧。（学以致用） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e149a9f00a1c59eef8c75fbfc77da26925c596a9.html