小学六年级读后感400字3篇 导读：本文 小学六年级读后感400字3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 书，就像一片草地，任我们尽情畅玩；书，犹如一片蓝天，让我们尽情翱翔；书，仿佛一片大海，充满了各种未知和奇特，使我们无尽地幻想着。 今天，我重温了三年级时的一篇课文——《一个小村庄的故事》。它使我更加明白了爱护环境的重要性！课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。 村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器…… 结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。 从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务！ 【篇二】 我今天读了一个写小鸟们的含有深刻寓意故事——《百灵鸟和小鸟》，读后，我明白了一个道理。 《百灵鸟和小鸟》这个故事的主要内容是：早春时节，一只怀孕的百灵鸟妈妈飞到嫩绿色的麦田做巢。小百灵鸟们的羽毛慢慢丰满了，力气也渐渐的长足了。有一天，麦田的主人见到了已经成熟的麦子，就说：“收割的时候到了，我一定要去请来我所有的邻居来帮忙收割。” 一只小白灵鸟听见后，就慌慌忙忙的去告诉它的妈妈，问：“妈妈，妈妈，我们应该搬到哪里去呢？”百灵鸟妈妈听了之后，不紧不慢地说：“孩子，没事的，他并不是真的急切要收获，只是要邻居来帮他的忙而已。” 几天后主人又来了，看到麦子熟的都快要掉下来了，急切地说：“明天我要带上家里的帮工来收割！”百灵鸟听后，便向小鸟们说：“孩子们，现在我们应该搬家了，因为主人真的急了，要自己带人去收了。” 这个故事告诉我们：不寄希望于外力，而自己动手干，这才是真正下定决心做好一件事了。 【篇三】 今天，我读了一个让我感悟很多的寓言故事——《樵夫与赫尔墨 斯》。 它的主要内容是：有一个樵夫在河边砍柴，一不小心把斧子掉到了河里，沉了下去。他看见后不知所措，坐在河岸上失声痛哭了起来。赫尔墨斯知道了之后就走过来问樵夫发生了什么事，樵夫把事情的经过一五一十的告诉了赫尔墨斯。 赫尔墨斯知道后就下河去捞斧子。第一次捞出了金斧子，樵夫看见后继续哭泣：“不是啊，这个不是我的斧子。”赫尔墨斯又下了河，捞出了一把银斧子，问樵夫是不是他的斧子。樵夫看见了说：“这把斧子也不是我的，呜呜，我的斧子找不到了……”赫尔墨斯轻声细语的安慰他：“别伤心，我再去捞一次吧。”说完就又一次下了河。这次捞起了樵夫自己的破斧子时，樵夫停止了哭泣。赫尔墨斯看樵夫很老实，就把金斧子和银斧子都送给了他。 樵夫把三把斧子带回了村子，将事情的经过告诉了他的朋友。其中一人十分眼红，也想去试试运气。他跑到河边，故意将自己的斧子扔到河里，失声痛哭起来。赫尔墨斯走到他面前，问明了原因，下河捞了一把金斧子上来，问他是不是。那个人兴高采烈的说：“正是！正是！”他那贪婪的样子遭到了赫尔墨斯的痛恨，不但没有给他金斧子，就连他自己的斧子也没有给他。 诚实的人会得到人们的帮助，而狡诈的人必定遭到人们的唾弃。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1817bca876fb84ae45c3b3567ec102de3bddf83.html