【初中英语】初中英语试讲6种课型 1.初中英语语法试讲课型 （小贴士：备型语法课型，需要重点复习六大时态和三大从句，并且把历年试题的语法考题刷一遍，知道该语法的专业术语和讲解思路） 【1】导入环节：引出本节课的语法（话题导入、歌曲导入、视频导入、图片导入、游戏导入等方式） 【2】语法课型基本流程 1）讲解该语法的知识点 ①定义解析 ②句型结构讲解（从考题中提取） 2）语法知识点操练 ①让学生用该语法点造句 ②设置情景，学生小组合作，运用语法点完成情景对话 ③学生展示，适当给予评价，对错误的表达加以纠正 3）答疑解惑环节 假设学生易错点，重点进行讲解归纳 【3】课堂总结 【4】布置作业 2.对话课(基本句型课) 目的：操练句型，以达到熟练。 教学基本环节：①句型呈现；②机械操练：听说；③创设情景应用句型；④巩固练习。主要教学方法：机械操练为主。 基本模式:先学后教、当堂训练 3.词汇课试讲课型 目的：记住单词的音、形、义。 教学基本环节：①词的读音；②词的拼写形式；③词的释义。 主要教学方法：音、形、义相结合，初期利用直观教学法。 基本模式:先学后教、当堂训练。 4．试卷讲解课 目的：对某一单元或某一段教与学的总结。 教学基本环节:①总体评价学生的答题情况:总结、反思； ②分析某一部分的答题情况；③进步的学生；④重点讲解。 5．初中英语阅读课试讲课型 目的:训练阅读技能,培养提高阅读能力。 教学基本环节：①预学；②导学；③听读；④设疑；⑤复述；⑥解难；⑦查测。 主要教学方法:听、读、写。 基本模式:先学后教、当堂训练。 6.阅读训练课 阅读训练课可以训练学生的理解能力，如何正确地引导学生进行阅读训练？关系到学生能否将所学的知识进行综合运用。主要采取了以下几个步骤： 1.听读课文，自主学习。让学生带着总是听1-2遍课文录音，弄清文章大意，然后通过抢答方式回答所提的问题。教师领读或学生自读几遍课文。通过自读，找出疑难点。 2.释疑解惑，扫清障碍。对于学生自读中遇到的难点，先让学生进行小组讨论，然后在班内进行讨论，解决不了的教师作以解释。 3.指导复述，引导备用。教师指导学生借助所提供的图片、文字等复述课文内容。由教师指着图文将课文内容复述几遍，再通过教师大声复述，学生小声跟着复述。 4.指导复述，引导备用。教师指导学生借助所提供的图片、文字等复述课文内容。由教师指着图文将课文内容复述几遍，再通过教师大声复述，学生小声跟着复述。 5.浓缩课文，交际训练。教师用部分句子，包容本课所学的生词及短语要点，将课文译成汉语，让学生翻译，通过集体纠正错误，再让学生根据课文话题，借助文中的新学单词，展开自由式演讲。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e2c1cff06e175f0e7cd184254b35eefdc9d3157c.html