14 我要的是葫芦 第1课时 基础训练营 一、送拼音宝宝回家。 màn téng dīng yá xiè gǎn 盯 慢 蚜 谢 感 藤 二、照样子，写一写。 果 令 台 三、选择合适的词语填空。 棵 朵 只 片 根 个 一葫芦藤 两葫芦苗 三小葫芦 四葫芦花 五葫芦叶 六小虫子 四、根据语气给句子加上合适的标点符号。 1．邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦 2．你知道小葫芦为什么都落了吗 3．我要去北京旅游多好哇五、句子大观园。 1.照样子改写句子。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这么大的雨还要出门？ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 2.根据不同的语气仿写句子。 例：多么可爱的小葫芦啊！ 这点小事还用急？ 第2课时 培优练兵场 六、课文语段阅读。 从前，有一个人种（zhòng zhǒng）了一棵葫芦。细长（cháng zhǎng）．．的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 1.用“ ”标出括号里正确的读音。 2.葫芦是什么样子的？用“ ”在文中画出来。并填一填。 这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。 3.这个人喜欢这棵葫芦吗？你是从哪一句话中读出来的，请抄写在下面的横 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e3012eedae1ffc4ffe4733687e21af45b307feee.html