健康上网 文明上网 知识目标：1.帮助学生了解网络的利与弊。 2.理解什么是健康上网，文明上网。 能力目标：帮助学生结合自身的上网习惯制定改进措施。 情感目标：培养学生对网络的正确认识，养成健康上网，文明上网的习惯。 教学重、难点：培养学生良好的上网习惯，提高自身的“免疫力”。 教学过程： 一、 导入 提问：你上过网吗？平时上网都做些什么？ 二、 自主学习 看课本第61面---64面把你认为重要的地方做上记号。 三、 合作学习 观看新闻链接讨论下面问题 1. 总结出网络的利与弊。 网络之利：1.网络可以帮助我们开阔视野，扩大知识面。 2. 网络信息量大，信息交流速度快，不受时空限制，能帮助我们及时了解世界新闻信息、科技动态，给我们的生活、学习带来了很大的便利。 3.可以促进青少年个性化发展。 4.可以促进中学生的学业。 网络之弊：1.意志毅力的消磨和自控能力的下降。 2.“网络性格”的形成和身体素质的下降。 3.对周围人事的不信任和紧张的人际关系 4.价值观念的模糊和道德观念的淡化。 2. 中学生上网应该注意哪些问题？ （1） 上网时间不宜过长，如果长时间上网容易造成神经过度紧张，并难以松弛而容易形成上网综合症。 （2） 上网应该有节制，应该目的明确，有哪些内容不能看，有哪些内容值得看，不应把注意力关注到那些垃圾信息上，以免造成大脑过度疲劳，有利于身心健康的内容是首选。 （3） 保持正常生活规律，不应该通宵达旦、废寝忘食地进行网上活动，为保护好眼睛，应该防止视觉疲劳。 （4） 不能因长期上网而取消户外活动。对青少年来说，户外活动尤其重要，应该经常锻炼，呼吸室外新鲜空气，让大脑处于放松休息状态。 3. 如何防止网络“黑手”对侵害我们？ (1) 提高自身素质，抵制诱惑。 (2) 发现不良信息通知亲属朋友共同抵制，并报相关部门。 (3) 四、 学生展示小组讨论的3个问题 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e348065a4b73f242336c5fa2.html