研学旅行活动方案设计 一、研学旅行的意义 为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织我校部分留守儿童和精准扶贫户学生赴泾阳县开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验大自然，培养实践能力，同时领略现代农业发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构 1、领导小组： 组长: 领队: 三、活动地点及时间 地点:时间:四、活动阶段安排 1、召开校委会班子会议，部署活动安排。 2、制定实施细则预案。 3、班主任会议，明确活动内容及意义。针对活动对学生及家长进行宣传。 4、准备活动的有关事宜。 5、开展活动。 6、各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等)。 7、展示本次“研学旅行”收获。 六、注意事项: 1、学生往返集合地途中注意交通安全，路途遥远的家长尽量接送。 2、各带队老师及时清点学生人数，做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全，不要在车厢内来回走动，不得将头或身体伸向车窗外。 3、学生不得擅自脱离团队。 4、注意有秩序的进行参观，听从带队领导及老师的安排。 5、文明参观，做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗，不得乱涂乱画，注意所到之处的环境卫生，不得乱扔废弃物。 6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。 7、带队教师注意观察学生情况，如学生有身体不适，必须及时处理。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e3483fa40ba1284ac850ad02de80d4d8d05a0152.html