童话故事手抄报四年级图画 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《童话故事手抄报四年级图画》的内容，具体内容：动手能力是做手抄报能力的具体体现,是学生真情实感的自然流露。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。四年级童话故事1：鹰和蜣螂的挑战鹰是一种凶孟的飞禽，而蜣螂是一种小虫。... 动手能力是做手抄报能力的具体体现,是学生真情实感的自然流露。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 四年级童话故事1：鹰和蜣螂的挑战 鹰是一种凶孟的飞禽，而蜣螂是一种小虫。 一次兔子被鹰追逐，在走头无路的时候碰到了蜣螂，便向它求救。 蜣螂鼓励兔子和鹰讲理。 但鹰却蛮横地吃掉了兔子。 蜣螂从这个悲剧中悟出：同鹰是无理可讲的，必须勇敢地和它做斗争。 于是，蜣螂经常等候在鹰巢下面，只要鹰一生蛋，它就飞上去，把鹰蛋推滚起来，把它打碎。 鹰到处躲避不成，最后只好飞到希腊神话中最高的神宙斯那里，请求宙斯为它提供一个安全的地方繁殖后代。 宙斯便叫鹰在自己的膝上生蛋，以为这样就安全了。 但蜣螂毫不惧怕，它知道这一消息后，便带了一个粪团，飞上天去，将粪团抛在宙斯的膝上。 宙斯忙掩面捂鼻，慌忙站了起来，膝上的鹰蛋也落地粉碎了。 1 3 寓意： 小人物可以向强者挑战，可以蔑视宙斯这样所谓天上的"最高神祗"，只要不屈不挠，坚持战斗，最终定会取得胜利。 图一 图二 图三 图四 图五 四年级童话故事2：鹰和喜鹊 三只猴子有一天在一起讨论他们的祖先捞月亮的事，一致认为祖先太笨了，让人类笑话了这么多年，换上他们肯定不会这样。 于是最后达成一致，一同去捞月亮。 三只猴子到河边一看：哇!河里的月亮好漂亮呀!可是河水太深，谁也够不到。 于是它们想出办法，首先挂在河边的树枝上，然后一个咬着另一个的尾巴，吊下去捞。等捞上来之后，把月亮平分...... 并且发誓，谁也不许存半点私心。 第一只猴子吊在最下面，它在下面想："这么漂亮的月亮，今天算我幸运，可以成为猴子史上第一猴了。" 第二只猴子在中间想："下面的月亮只有一个，假如让它最先拿了，我就没什么功劳，谁还记得呢?还是放了它，自己跳下去捞吧!" 2 3 第三只猴子在上面想："月亮只有一个，平分了就不是月亮了，而且他第一个拿，那我算什么，谁会说捞月亮的功臣是我呢?不如早点放了它们，自己跳下去最先捞上来!" 于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己抢先跳下去。 结果它们都落在河里，重蹈祖先的覆辙。 不会合作的人很多情况下都是只考虑自己的利益，打自己的小算盘，很少为集体的利益着想，认为最先动手会使自己的利益最大化，从不为他人着想，甚至不惜损坏别人的利益和集体的利益，这样的人是可耻的，是不受大家欢迎的。 而最终他也会损坏自己的利益。 3 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e353cc721837f111f18583d049649b6649d7095a.html