班级教室布置实施方案 班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。 一、设班务栏、红领巾角、卫生角、图书角、评比栏、宣传栏等。 1.班务栏、红领巾角：设置在黑板两侧，底板统一制作，形状活泼，内容由老师自行设计，不加边框； 2．图书角：在教室后面开辟卫生角，图书角（建议设置盛放清洁用具的储物柜-----可以和书柜共用）； 图书角用镂空文字加一个读书有关的图案的形式展示 一楼：读书好 好读书 读好书； 二楼：感受文字之美 尽享读书之乐 三楼：最是书香能致远 读书之乐乐无趣 四楼：立身以立学为先 立学以读书为本 3. 后墙另一侧：镂空文字“请讲普通话，请写规范字”（竖排） 4.学习园地：教室后墙开辟出一块班级特色文化园地（在这个园地里，学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。整理为word格式 里面统一用kt版上写真的形式制作，加外边框。 学习园地上方大字： 一楼：七彩阳光 二楼：快乐童年 三楼： 学海寻梦 四楼：梦想从这里起飞 学习园地里面主题： 一楼：芳草地 二楼：放飞梦想 三楼：童心童语 四楼：沁心园 5.正前方：中心为国旗，左或各四个字。 一楼：文明高雅 乐学善思 二楼：勤奋踏实 诚实守信 三楼：诚实勇敢 博学精思 四楼：慧而明理 敏而好学 6.教室靠楼道 评比栏：在教室靠走道墙上靠前门位置设计评比栏（建议统一制作框子，内容教师设计）； 一楼：小荷尖尖 二楼：争奇斗艳 三楼：星光灿烂 四楼：硕果累累整理为word格式 宣传栏：在教室靠走道墙上靠后门位置设计宣传栏（建议统一制作框子，内容教师设计）； 一二楼：采蜜角 三四楼：书香墨韵 7. 大窗户空当处悬挂统一制作的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制度框。 整理为word格式 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e47c80dba100a6c30c22590102020740be1ecd8d.html