部编本初中语文名著阅读概括表 册 作品及 次 作者 训练 目标 除去 与经 典的 隔阂 鲁迅 七 《朝花 上 夕拾》 重点词 鲁迅最富生活情味的 篇章；独到的角度凸 显当时社会情况微风 气 念书方法指导 带着体验、思虑 读，联合现实读， 课内外勾联读。 专题研究 一、鲁迅的 童年；二、 鲁迅笔下的 那些人物； 三、鲁迅的 小孩教育理 念 自主介绍 孙犁《白洋 淀》 沈从文《湘 行散记》 风趣的书；鲁迅“神 精读 和跳 读 吴承恩 七 《西游 上 记》 依据目的和兴趣 不一样，采纳精读魔小说”、林庚 “童心 和 之作”；中国古典文学 跳读。 中最富裕想象力的作 品之一；擅长塑造人 物；抛开宗教外套， 更像一个励志故事。 一、取经故 事会；二、 话说唐僧师 徒；三、创 作新故事。 屠格涅夫 《猎人笔 记》 李汝珍《镜 花缘》 老舍 七 《骆驼 下 祥子》 圈点 与批 注 老舍最喜欢的作品之 一；写活了小人物； 拥有老北京风情世态 图；创建性运用北京 市民口语； 地方特点。 一、勾勒重难疑 点处，或领会深刻 处；二、标注点为 内容、构造、写作 手法、语言特点， 或联想一想像， 或心 得领会； 三、可设 定固用一套符号。 一、给祥子 杨益言、 罗 写小传； 二、 广斌《红 探访惨剧原 岩》 因；三、话 柳青《创业 说“洋车 史》 夫”；四、品 析“京味 儿”。 一、写航海 日志；二、 介绍尼摩船 长；三、绘 制潜水艇简 易图。 【法】 儒 七 勒·凡 下 尔纳 《海底 两万 里》 快速 阅读 凡尔纳书中想象大部 一、集中精力， 专 分变为现实、“现代科 心致志； 二、以默 学想象小说之父” 、 读为主； 三、眼睛 “非凡想象力” 、表现 视线要宽，不回 了作者对科学、社会 视；四、善抓重点 正义和人类同等的不 信息和主要线索。 懈追求。 “忠实描述中国红色 地区的第一本著作” ， 1937 年伦敦初次出 版，几周内连续重版 七次，刊行十多万册， 客观向世界报导了共 产党和红军真切情 况，深入剖析和研究 了红色中国产生、发 展原由。 30 年写就十卷本科普 巨著，追踪察看昆虫， 假定、斟酌、求证， 迫近实情，研究与发 现，关注昆虫生命的 过程，高明写作技巧， 科学与文学完满联合 的模范。 阿西莫夫 《基地》 J·K 罗琳 《哈利· 波 特与死亡 圣器》 【美】 埃德 八 加·斯 上 诺《红 星照射 的中 国》 写实 作品 的阅 读 一、用好序言、 目 录，快速获取整体 印象；二、读中速 梳理前因结果、 发 展线索； 三、读懂 作者要用事实说 什么“话”，分辨 其立场； 四、获取 启示，指导学习和 生活。 一、领袖人 王树增《长 物和红军将 征》 领革命之 李鸣生《飞 路；二、关 向太空港》 于长征； 三、 崇奉与精 神。 【法】 八 法布尔 上 《昆虫 记》 科普 作品 的阅 读 一、借助序言、 后 一、跟法布 记或附录中相关 尔学察看； 作家作品的介绍 二、跟法布 读；二、查找工具 尔学研究； 书或资料掌握专 三、跟法布 业观点、术语；三、 尔学写作。 领会包含的科学 思想、科学理念和 科学精神， 扩大知 识领域； 四、关注 科普作品的艺术 兴趣。 卞毓麟《星 星离我们 有多远》 蕾切尔· 卡 森《沉寂的 春季》 傅雷 八 《傅雷 下 家信》 选择 性阅 读 楼适夷“充满父爱的 苦心孤诣、沥尽心血 的教子篇”，重申怎样 做人的问题——德艺 兼顾、人品优异的艺 术家；家信是真情流 露。 双目失明、 浑身瘫痪、 历时三年；闪耀崇敬 理想主义光辉；艺术 上，叙事描绘中穿插 心里独白、 格言警语、 书信和日志等，语言 优美，有表现力。 一、兴趣选择；二、 一、傅雷的问题选择； 三、目 教子之道；的选择； 四、方法 二、父子情选择——冷读、 热 深；三、我读；默读、评论读、 给傅雷写回 阅读跳读等。 信。 乔斯坦· 贾 德《苏菲的 世界》 朱光潜《给 青年的十 二封信》 奥斯特 洛夫斯 基《钢 八 铁是怎 下 样炼成 的》 摘抄 和做 笔录 一、摘抄：词语句 段等；二、做笔录： 写概要和心得； 三、摘抄和笔录自 用外，可网络发 表，沟通分享。 一、保尔·柯 察金的成长 史；二、保 尔·柯察金 的形象分 析；三、“红 色经典”的 现实意义。 路遥《平庸 的世界》 罗曼· 罗兰 《名人传》 艾青 《艾青 九 诗选》 上 怎样 读诗 牛汉“在中国新诗发 展的历史中间，艾青 是个大形象” ，聂华苓 “艾青的诗，幸亏那 雄浑的力量，直截了 当的语言，激烈鲜亮 的意象”；显然地表现 出“诗中有画”的特 点。 金圣叹评 108 人，人 有其性情（气质、形 状、声口），胡适“画 出十来个永不会磨灭 的英豪人物，造出一 部永不会磨灭的奇 书”，链式构造， 古代 白话；中国第一部歌 颂农民起义长篇， 一、注意诗歌的表 现形式：分行押 韵；二、品尝诗歌 语言：凝练优美； 三、掌握诗歌的意 象；四、领会诗歌 的理性美。 一、商讨诗 歌的意象； 二、剖析诗 歌的艺术手 法；三、举 办诗歌朗读 会。 泰戈尔《泰 戈尔诗选》 《唐诗三 百首》 九 施耐庵 上 《水浒 传》 古典 小说 的阅 读 一、掌握题材特 一、研究《水 点：英豪传奇；二、 浒传》中的 认识古代白话小 情节；二、 说的艺术手法： 单 为《水浒传》 线、设悬、全知全 人物立传； 能视角； 三、剖析 三、剖析章 人物形象： 人物有 回体小说的 种类化偏向；四、 艺术特点， 领会语言风格： 贴 写赏析文 近生活（说书） ， 字。 文人加工， 多白描 式。 刘义庆《世 说新语》 蒲松龄《聊 斋志异》 吴敬梓 九 《儒林 下 外史》 嘲讽 作品 的阅 读 刻画“儒林”的另一 些为正史官书所不载 的面相，深刻批评封 建科举制度；众多故 事连缀成，为中国古 代最优异你的嘲讽小 说。 朱维之“在英国文学 妇女花廊中独树一 帜”，改写了英国传统 女性温柔可爱逆来顺 受的形象，被后代视 为现代女性的前驱和 模范。 一、领会批评精 神；二、赏识嘲讽 笔法：夸张揭矛 盾，白描直言事； 三、联系现实深入 理解。 一、故事会； 二、《儒林外 史》嘲讽艺 术；三、续 写故事。 钱锺书《围 城》 乔纳森· 斯 威夫特《格 列佛游记》 夏洛 蒂·勃 九 朗特 下 《简· 爱》 外国 小说 的阅 读 一、认识小说创作 背景；二、理解小 说文化内涵；三、 关注小说叙事角 度；四、领会小说 语言特点。 选择优 译本。 一、研究简 契诃夫《契 爱的形象； 诃夫短篇 二、思虑爱 小说选》 的真理； 三、 夏目漱石 赏识与排 《我是猫》 演。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4e25ef1743231126edb6f1aff00bed5b8f37374.html