老年大学声乐班学习体会 篇一:老年大学声乐班学习体会 老年大学声乐班学习体会 本人贾庆文，我是一名声乐从零开始的新学员。没有声乐基础，在王老师的教导下，知道我们日常自然呼吸，一次三秒钟，而唱歌的呼吸是较深的腹式呼吸法，最长达到十几秒钟呼吸一次。懂得了唱歌练习方式及深层理论。经过课堂学唱，持续训练，掌握了初步的发声方法。从而有了进步和胆量在课堂上勇敢唱出声音，自己感觉有很大提高。本学期学唱“十送红军”，通过老师的悉心教学和师生的互动。我在歌唱技巧方面有所提升。由于我是刚刚加入的新学员，任班长很热心，将以前学过的歌曲复印给我。跟同学们在一起，不仅令我身心愉悦，还增强了我的自信心。 我发现声乐班学习学习氛围很浓，每早不到上课时间同学们就自发的开始学唱。王老师教学内容很丰富，在教每一首新歌曲时，还细心解释曲目创作人员和背景，让我们体会创作者和演唱者的心境，以便更好地理解作品。王老师音乐素 1 养高，知识渊博，创作《祝福你喀喇沁》，有着敬业奉献精神。上课态度认真，教学深入浅出，通俗易懂，很受欢迎，课堂活跃。我旗的老年大学有社会地位，在这声乐班学习，同学们见面互有问候，心情快乐。在此，向我们学校付出辛勤劳动的各级领导和教职员工，尤其是王老师表示忠心感谢，祝学校越办越红火，最后祝领导和老师们身体健康，万事如意，生活安康。 老年大学声乐班:贾庆文 2014年9月10日 篇二:浅谈老年大学声乐教学 浅谈老年大学声乐教学 【摘要】一年多的老年大学的声乐教学，让我深深感受到他们的那种对音乐对歌唱的爱好与执着与渴望。老年大学的声乐教学不仅是让学员们能在歌曲中感受到身心快乐，我也尽量的把这些教学方法能和他们身体状况相结合，把一些能促进身体健康的方法搬进课堂。 【关键词】声乐教学 老年大学 音乐是通向精神天堂的云梯，是眺望大干世界的窗口，是感知过往旧事的诗章，音乐带给人的不仅是听觉上的享受，更是精神世界的满足。如今，我们的国家已经进入到了人口老龄化社会，老年人是我们国家的宝贵财富，是祖国建设的功臣，我们应该创造好的环境，让他们老有所学，老有所乐， 2 老有所为，老有所依。 一年多的老年大学的声乐教学，让我深深感受到他们的那种对音乐对歌唱的爱好与执着与渴望。 我们老年大学的学员年龄偏大，普遍在50-70岁之间，学历差别大，噪音条件不同，甚至还有五音不全的左噪子，再一个就是纪律意识不强，无学习压力，学习带有一定的随意性，请假多，迟到和缺课的现象比较普遍，少部分学员上课注意力不够集中，接受知识的能力较差，这些都会给教学带来困难，这对教师的专业素质和教学能力提出了新的要求。心情对他们人体的发声器官在歌唱运用状态和它们之间的相互协调作用是看不见、摸不着的，于是，我把自己歌唱发声的 篇三:老年大学学习心得体会 篇一:老年大学学习心得 老年大学学习心得 我是盈江县公路管理所的一名退休工人。 由于子女工作繁忙，退休后的我主要在家做饭和带孩子，为子女解除后顾之忧。只有到周末我才有时间去广场和老朋友、老舞伴跳上几支舞，神吹海侃一翻，就算把时间打发了。退休后的生活虽然过得忙忙碌碌，也算充实，但总觉得还有些空虚。随着我国经济社会的快速发展和改革开放的不断深入，我越来越感到自己已经成为新时代的文盲了，也有些失 3 落之感，从心眼里有些不服气～ 2007年，在县委、县政府的领导和关怀下，盈江县老年大学正式开办了，我们老年朋友又有了重新学习的机会，它是及时雨、顺心风。盈江县老年大学设在盈江老干局内，开设的课程主要有两类，一是思想政治教育课必修课;二是菜单式特长选修课。授课教师由老干局负责聘请。学习方式采取集中学习和分类学习。每周所有学员都必须参加思想政治教育大课的学习，在该课程中，我们能学习到党和国家最新的理论知识、国家的方针政策以及法律法规;在集中学习之余，是由每个学员根据自己的兴趣爱好从菜单式特长选修课程中选择自己喜欢的课程参加学习，老年大学开设了书画、舞蹈、声乐、电脑、国标、健身、剪纸等特长选修课，使我们能够延续爱好，陶冶情操。如今，在县委、县政府的正确领导下，我们老年大学办得红红火火。我和几个老朋友怀着激动万分的心情，积极报名并有幸成为了盈江县老年大学的第一批学员。如今我县老年大学已经走过了整整四个年头。在这四年里，我如饥似渴地认真学习每门功课，从不舍得耽误一节课程，我们勤奋好学的精神感动着身边不少朋友，也带动了不少老年朋友加入到老年大学中来。在老年大学这四年的学习生活中，我们不仅收获了知识，还收获了健康。在此我简要谈几点老年大学的学习生活心得: 一是老年大学引领着老年人思想上进，为全县稳定做出了 4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4f048e269d97f192279168884868762cbaebba3.html