《白雪歌送武判官归京 [八年级下册《白雪歌送武判官归京》,教学设计（第二课时）]》 摘要：纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻，从辕门直送到轮台东门依依不舍，雪景衬托送别送别又描写雪景 二课上课 总课、 检背诵情况二、 默写名句三、 继续分析课接下四句写室苦寒 散人珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄 由帐外入帐雪花飘落进浸湿罗幕；穿着狐裘盖着锦衾也不觉暖奇寒难忍 而将军都护这样勇猛边将也是角弓不得控铁衣冷难着手冻僵了连弓也拉不开铁甲也冷得穿不上 瀚海阑干丈冰愁惨淡万里凝 这两句写野外雪景 放眼雪原冰雪覆盖纵横交错抬望天空阴云密布 愁惨饯别场面酝酿了气氛 以上描绘了瀚海雪景图热爱边塞风光颂扬将士志感情融其 军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛 描写饯别情景 句扣题连举三种乐器运用借代方式写出送别宴上热闹情景 纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻 酒宴散送客出辕门 茫茫雪原杆红旗奇异而美丽画面 天气奇寒劲吹北风翻不动坠有厚重冰凌红旗更显出 寒 四句写分手情景 轮台东门送君雪满天山路 . 从辕门直送到轮台东门依依不舍 路遥远风雪猛难行走惜别、担忧交织胸 山回路不见君雪上空留马行处 望不见远朋友仍看着雪上空留马蹄足迹 结尾两句寓情景言尽而无穷耐人寻味 诗半部分描绘是风雪送客图 四、 结这首咏雪送别诗前十句从不侧面写雪八句写送别 雪景衬托送别送别又描写雪景 诗咏雪景表现了雪送友真挚情谊还传达出诗人独特奇妙感受境鲜明壮伟具有极强艺术感染力 五、完成课作业 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4f8e57bbeeb19e8b8f67c1cfad6195f302be87d.html