一年级的声母拼音学习的方法 1.按照六个单韵母(a o e i u )的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,以此类推。 2.特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。 去点原则： 1.小见到y时，一定去掉两点。如：yu 2.小见到j q x,去掉两点还读。如：ju qu xu 音节的拼读： 1.两拼音节：声母+韵母。 2.三拼音节：声母+介母+韵母。 3.零声母除外，如 i 小学生的拼音的学习积累 拼音的书写： 1.一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，拐弯、四声降)。 2.区分清楚二声、三声和四声。 第 1 页 共 3 页 一声平、二声扬、三声( 3.字与课文部分要求做到： (1)要求会背的课文(包括语文园地里的儿歌)一定要熟练背会，做到一字不差。 (2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。 (3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。 (4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。 小学生声母的学习积累 熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表) 1.声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个 注意： (1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 (2)分清b和d、p和q. 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e515f05b7cd5360cba1aa8114431b90d6c85898e.html