高中语文《雪落在中国的土地上》获奖教案5沪教第一册 高中语文《雪落在中国的土地上》获奖教案5沪教第一册 高中语文《雪落在中国的土地上》获奖教案5沪教第一册 高中语文《雪落在中国的土地上》获奖教案5沪教第一册 教学指导思想: 1、培养学生自主、合作、探究的学习能力,强调学生自我的理解与发现； 2、听、说、读、写有机结合。 本课学习目的： 1、初步学会鉴赏现代诗歌, 2、提高学生对诗歌的朗诵、感知和体悟能力, 3、练习写自由体诗。 教学方法: 电教、反复诵读、仿写展示、交流讨论 教学活动： 一、导入 1、以“战争与和平〞为主题的学生演讲。 2、观看一组今日松花江的美丽图片，引入九一八事件及歌曲《松花江上》： 1931年9月18日，日军炸毁了南满铁路，挑起事端，向沈阳城和东北军驻地北大营发起了进攻，并在不到3个月时间内占领中国东北三省.据统计,从1931年9月至1945年8月,死于日本关东军屠刀之下的中国抗日武装军民和爱国人士有500余万人，被屠杀、被奴役而死的无辜百姓则不计其数。同时,中国东北大量黄金、白银、粮食、钢铁等资源被日本掠夺。 《松花江上》歌词： 我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。“ 九一八 〞 ， “ 九一八 〞 ，从那个悲惨的时候， “ 九一八 〞 , “ 九一八 〞 ，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪!整日价在关内流浪！ 哪年,哪月，才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候，才能欢聚在一堂？ 3、导入本文,简介写作背景： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e52f2666ac1ffc4ffe4733687e21af45b307fe75.html