2009 ☆☆36.简述环境对个体发展的影响。 ☆☆☆☆37.简述信息技术对教育带来哪谢改变。 38.简述教学策略的内涵与基本特征。 39.简述“德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程”这一德育过程的规律。 40.班级管理的模式有几种？ 2008 34、简述教育对科学技术发展的作用。 35、简述教科书的编写所遵循的原则。 ☆36、如何在班级中实施目标管理？ 37、简述学生的本质属性。 38、简述素质教育的基本思想。 2007 ☆1.简述人力资本理论的主要内容。 ☆2.简述教育对人类地位提升的作用。 ☆4.简述教学的一般任务。 5.简述课程实施的结构。 2006 ☆☆☆40．简述素质教育思想的基本观点。，内容 42．简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。 43．简述班主任在班级管理中的地位和作用。 2005 1.试述当代教育民主化的表现。 ☆2.教师的职业角色有哪些，专业素养 ☆3.简述教学过程的结构,认识过程 ☆4.试述备课的基本内容和要求。 5.认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些？ 2004 2.现阶段我国的教育目的机器基本精神是什么？ 4.上好一堂课的基本要求有哪些？ ☆5.班主任怎样建立和培养良好的班级体？如何组织和培养班集体？ 2003 1.简述现代教育制度的发展趋势。 4.简述教学的一般人物。 2002 1.简述现代教育制度的发展趋势。 4.什么试学校课程，其开发形式有哪些？ 5.简述教学过程中的教师的主导作用与学生能动性相结合的规律。 2008 34.简述教育对科学技术发展的作用。 35.简述教科书的编写所遵守的原则。 37.简述学生的本质属性 2006.1 37学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能？ 38．教学的主要作用有哪些？ 39．简述我国中学德育的基本原则。 40．对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？ 41．班集体对学生的教育作用表现在哪些方面？ 2002 1．20世纪以后教育的新特点是什么？ 2．传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面？ 4．教学的一般任务是什么？ 5．当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么？ 2005 1.试述当代教育民主化的表现。 5.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些？ 2007 2007 4l..学校教育对个体发展有哪些特殊功能？ ☆43．简述制约学校课程的主要因素。 ☆44．我国中学德育应遵循哪些基本原则? 45．简述班集体的教育作用。 四、论述题(本大题共10分) 46．谈谈你是如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程? 200? 1.学习教育学有什么样的价值? 2.简述当代儿童发展观的基本内容。 3.泰勒的课程设计模式。 4.简述美育的任务。 5.我国教育法体系的几个基本层次。 200? 20．简述现代学校教育制度改革的趋势。 21．为什么说德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程？ 22．如何根据青少年的身心发展规律进行教育？ 23．简述教师劳动的特点和教师素养之间的联系。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e55299a2284ac850ad02429d.html