夸夸我同学的主题班会 活动目的： 1、增进同学间的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短。 2、培养学生乐于、善于观察的习惯，能发现同学身上的优点。 3、让学生感觉欣赏、尊重别人和被欣赏、被尊重的快乐，从而学会真诚待人、尊重他人。活动准备： 1、收集同学的长处、优点，回忆同学关心自己、帮助自己的故事。 2、准备一张纸条，要求在上面写一句最简洁、最能概括你最喜欢的一位同学的优点。 活动内容： 1、游戏：猜猜他（她）是谁？ 2、游戏：我心中最受欢迎的同学是谁？ 3、聊天室：我也夸夸我自己。 活动过程： 活动一：猜猜他（她）是谁？ 主持人吴诗怡：事先写好的描写四个同学的段落，请同学们猜猜他（她）是谁。 活动二：评选最受欢迎的同学（每人限投一次，限投一人）。 1、请拿出准备好的纸条， 请班上的每个人都准备一张小纸条，并请在上面写一句：最简洁、最能概括你最好的一位同学优点的句子说给大家听，也可以把你和好朋友之间的故事说 1 / 2 给大家听。然后，请你把 “纸条”送给他（她），并把“笑脸”贴到他（她）的 课桌上。 2、选出10位最受欢迎的同学。 3、请老师颁奖。 4、主持人现场采访其中两位，请他们谈谈获奖感言。（描述获奖的心情或今后的打算） 活动三：我也夸夸我自己。 每个人都收到了夸奖自己的纸条，心里一定特别高兴，因为，我们都有自己的优点。大家把自己的优点告诉同学们吧。 班会总结： 1、主持人小结。 2、请班主任老师总结。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e64a3f44ab956bec0975f46527d3240c8447a1eb.html