学生防火自救安全教育主题班会教案 教学目标： 1、了解火灾报警常识 2、学习、掌握火灾中各种逃生自救的办法 3、提高学生的防火自救意识。 教学方法： 讲授法 教学重点： 火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法 教学难点： 掌握火灾中各种逃生自救的办法 道德情感与价值观： 增强安全意识，提高防火自救能力 教学过程: （一）课题引入 2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。 2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。 …… 同学们水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害中！我们虽不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少到最低限度。当火灾袭来时，你如何逃生呢？ （二）讲解常识 一、火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打（注：无论欠费与否）。 1 2、火灾报警要详细：准确报出失火地址及联系办法，如×××单位、××社区××街××号××楼层，电话号码等等，简要说明由什么原因引起的火灾以及火灾范围、火势情况。 3、如有可能，要派人去主要路口迎接消防车。 二、学习自救知识： 在大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1．“三要” （1）“要”熟悉自己住所的环境 （2）“要”遇事保持沉着冷静 （3）“要”警惕烟毒的侵害 2．“三救” （1）选择逃生通道“自救” （2）结绳下滑“自救” （3）向外界求“救” 3．“三不” （1）“不”乘普通电梯 （2）“不”轻易跳楼 （3）“不”贪恋财物 学生活动：分小组讨论、修改、重新制定相应逃生方案。 （三）小结：（教师总结） 水火无情，当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。中学生遇到灾害不应该袖手旁观，但一定要以保证自身生命安全为前提。 （四）作业：办一期防火自救的板报。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6d0d5260b75f46527d3240c844769eae109a341.html