大班消防平安教案 一、教育目的： 〔一〕理解简单的消防平安知识。 〔二〕学习自救逃生的本领。 〔三〕进步自我保护的意识及应对突发事故的才能。 二、教学准备 〔一〕火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。 〔二〕录像。 三、教学过程 〔一〕谈话，回忆消防的相关知识。 1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西？〔根据答复在投影仪上展示相应的照片〕，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119 ，其余幼儿评判是否正确。 2.消防车与平时的汽车有什么不同？ 3.遇到火灾应该怎样拨打119 ？ 〔二〕学习自救逃生的本领 1.突发事故〔配班教师运用烟雾发生器模拟火灾〕：活动室某角落着火了，幼儿在教师的指挥下迅速撤离现场。 2.刚刚小朋友是用什么方法逃离的？ 第 1 页 共 2 页 3.一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又平安的。〔播放逃生录像：重点理解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找平安出口快速逃离。〕 〔三〕设计平安出口标志。 1.从活动室出发到平安的地方——操场，一共有几条平安通道？ 2.这几条平安通道上有平安出口标记吗？ 3.你想怎么来设计平安出口标志？ 4.幼儿设计平安出口标志。 5.幼儿粘贴平安出口标志〔提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。〕 〔四〕逃生演习活动。 1.我们要来进展一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？ 2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进展逃生自救演习。 3.室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么方法解决的？ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c85e123e986648d7c1c708a1284ac850ad0204b9.html