好玩的水枪活动反思 这两周我们小班开展《下雨的日子》主题教学活动，其中有一个游戏时《打水枪》，因此，我通知家长家里有水枪的把水枪带来幼儿园。 第二天来园，孩子们陆续带来了水枪。课间时孩子们就迫不及待地想去玩，由于担忧孩子会把活动室弄湿，就决定下午组织孩子们去户外玩。没有带来的 小朋友我为他们准备了饮料瓶盖上钉几个洞，还有医生注射用的一次性针管。 “好玩的水枪”目的是让幼儿尝水枪玩各种游戏。针管游戏在成人看来很简单的一推一拉，一吸一呲，在孩子们的眼里会看出精彩，玩出快乐。孩子们还可能引发出疑问和思考。注射器怎样才能吸到水？为什么会这样？怎样让水射的远？小伙伴们在互相比试着，探究着。拿饮料瓶的孩子灌进水后，水像喷泉一样呲了出来。在孩子们快乐的玩耍中，我提出问题：你们观察一下哪一个眼呲出的水远？为什么？孩子们的兴趣没有在老师的问题上，他们在不停地灌水、喷水。没关系，孩子此时尽情的玩是最重要的，只要孩子在游戏中玩的.开心投入，比什么都好。 玩了一会，王杨拿着“水枪”很走到我面前，说：“这个很象我爷爷的浇水壶。”“是呀，它也是浇水壶，可以浇水呢！”，我带着小朋友来到种植角，请他们给植物浇水。王杨很自豪，大家都为王杨鼓掌，她得意地笑了。老师的支持与引导适时地增强了孩子的自信心，帮助了幼儿在充满兴趣的活动中建构自己的知识经验。 玩着玩着，有几位幼儿发现地面的水渍非常快乐，惊讶地叫着“这是太阳，那是小河……”其他幼儿被吸引也说着自己的想法。我相信一个游戏活动也缺乏以引发幼儿如此大的热情，趁势我引导幼儿“画”出自己喜欢的图画，幼儿的作品更具创造力的想象。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6e684ea5cbfc77da26925c52cc58bd631869367.html