中学德育特色课程教学中的“三原色”——有感于广东省中学德育工作评估

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中学德育特色课程教学中的“三原色”——有感于广东省中

学德育工作评估

刘建涛

【期刊名称】《思想政治课教学》 【年(),期】2013(007)007 【总页数】2(P87-88) 【作 者】刘建涛

【作者单位】广东外语艺术职业学院思想政治理论课教学部 【正文语种】 【相关文献】

1.增强德育工作实效性,凸现德育活动时代性——江苏省海门中学德育工作经验总2.关于加强中学德育工作的若干思考--中学德育工作的新视角:德育生活化3.学德育工作的困惑与建议--建构三位一体的德育体系,为中学生的健康成长护航4.构建全方位育人的德育模式--襄阳市第三十五中学德育工作纪实5.德育,全时全地的意义 重庆市求精中学德育工作侧记

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e71f6b50874769eae009581b6bd97f192379bf78.html