2021年教师工作方案 过2022年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干教师。为此，我感到快乐和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了2022年教师工作方案： 一、预期目标： 作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习〞、“自主学习〞、“合作学习〞为核心，创造适合学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。 二、分项开展目标： 1、 专业技术方面： 〔1〕 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练根本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 〔2〕承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 〔3〕培养学生对科学技术的兴趣，开展学科学、用科学的能力。 〔4〕观察和实验是人类认识自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。 〔5〕在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。 〔6〕实验中要加强平安观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、 具体措施： 〔1〕 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 〔2〕 研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。 〔3〕 针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。 〔4〕 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。 〔5〕在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 〔6〕尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。 〔7〕结合学校“学习型团队〞的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。 〔9〕课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 〔10〕继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。 以上是我担任骨干教师在本学期的工作方案，我的方案只是2022年学校工作方案的一局部，我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e77c8b3fa02d7375a417866fb84ae45c3b35c237.html