大班古诗-汉乐府 江南 XX课件大班古诗：汉乐府 江南活动目标：初步学习古诗《汉乐府 江 南》，理解可采莲何田田东西南北等诗句。 尝试用多种方式诵读古诗，感受古诗的韵律之美。 喜欢诗中描绘的江南美景，激发对家乡的热爱之情。 活动准备：古诗《江南》课件。 自制教学挂图。 供幼儿表演的道具若干。 活动过程：（一）观赏江南荷塘美景，感受诗歌的美好意境。 欣赏第一幅画面，理解诗词何田田。 教师：你看到了什么美丽的景象？欣赏第二幅画面，理解诗词可 采莲。 教师：这么多这么美的莲叶引来了谁呢？你见过采莲吗？欣赏第 三幅画面。 教师：还引来了 ••…?鱼儿在干什么？（二）学习诗歌，尝试用多 种形式有感情地诵读。 教师完整诵读诗歌。 师：有位诗人把这江南荷塘的美景写成了一首好听的诗，我来读 给你们听吧。 介绍古诗作者，引导幼儿理解诗句中的东西南北。 探索多形式的诵读方法师：除了集体朗诵还可以怎样来朗诵？让我们一起试试吧！（三）创设情境，表演古诗。 引导幼儿创设荷塘情境。 幼儿选择自己喜欢的角色进行表演。 （四）欣赏歌曲《江南》 ，感受古诗的多种表现形式。 活动延伸：语言区：投放一些描写江南美景的诗词供幼儿对比诵 读。 表演区：投放《江南》背景墙及表演的道具供幼儿表演。XX课件 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e79cbc13eb7101f69e3143323968011ca300f7bc.html